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自然科學-國小5-6年級(三)
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23-2-2-2有些植物的汁液可以檢驗水溶液的酸鹼性 05:13
1.利用朱槿製作酸鹼指示劑。rn2.透過操作和討論,察覺朱槿汁滴入不同性質的水溶液中,水溶液的顏色變化具有規則性。
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修改日期:2019-12-08
v2039國小自然_熱的傳播方式 10:04
國小自然_熱的傳播方式
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修改日期:2019-12-08
17-2-3-2覺察1~12月太陽高度角的變化 09:51
video 17-2-3-2覺察1~12月太陽高度角的變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
1月~6月,太陽在中午時的高度角越來越大,6月時最大。rn6月~12月,太陽在中午時的高度角越來越小,12月時最小。rn一年中,太陽在中午時的高度角會由小逐漸變大,再變小;6月中午時的太陽高度角最大,12月最小。rn一年中,日出、日落的方位和高度角會因為季節不同而有所差異,具有規律的變化。
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修改日期:2019-12-08
29-2-4-1輪軸用力情形 06:08
video 29-2-4-1輪軸用力情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.透過實際操作了解輪軸的應用。rn2.認識輪軸是一種槓桿的應用。rn3.經由操作輪軸實驗器,了解施力在輪與軸上的差別。rn4.操作了解輪軸在轉動時是同步進行,輪轉一圈,軸也轉一圈。rn5.操作將重物放在軸及輪時,了解哪種情形會省力,哪種情形會費力。rn
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修改日期:2019-12-08
29-2-5-1生活中應用輪軸的工具 06:26
video 29-2-5-1生活中應用輪軸的工具
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.引導學生觀察並探討生活中應用輪軸的工具,進而認識輪軸。 rn2.透過實驗操作,讓學生察覺施力在輪上會省力;施力在軸上較費力。rn3.輪軸是槓桿原理的應用,支點在軸心,當施力在輪上時,施力臂等於輪半徑;抗力臂等於軸半徑,施力臂大於抗力臂,因而省力。rn4.引導學生觀察生活中有許多應用輪軸的工具,並進一步指出它們分別屬於施力於輪或施力於軸的工具。rn5.認識生活中應用輪軸的工具。rn
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修改日期:2019-12-08
20-3-1-1利用發聲原理來製作簡易的樂器 11:55
video 20-3-1-1利用發聲原理來製作簡易的樂器
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 利用樂器發聲的科學原理,設計製作簡易樂器。rn2. 認識樂器構造和聲音的變化有關。rn3. 簡化樂器的構造和功能,並畫出自製簡易樂器的設計圖。
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修改日期:2019-12-08
v2038國小自然_能源的種類 09:15
國小自然_能源的種類
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修改日期:2019-12-08
v2119國小自然_彎彎河流身邊繞 07:56
國小自然_彎彎河流身邊繞
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修改日期:2019-12-08
v2089 生活中常見的鹽類溶於水的酸鹼性 國小自然 09:28
生活中常見的鹽類溶於水的酸鹼性 國小自然
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修改日期:2019-12-08
19-3-2如何防止鐵生銹 11:31
video 19-3-2如何防止鐵生銹
高雄市政府教育局國小5-6年級
有效防止鐵生鏽的方法有三rn保持乾燥rn隔絕水和空氣rn電鍍和合金
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修改日期:2019-12-08