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1. 利用樂器發聲的科學原理,設計製作簡易樂器。rn2. 認識樂器構造和聲音的變化有關。rn3. 簡化樂器的構造和功能,並畫出自製簡易樂器的設計圖。
資訊
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小5-6年級(三)
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:高雄市政府教育局
2016
2019-12-08
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