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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,407 筆
大鳳蝶 - 99.05.27 - 羽化 - 1-資源代表圖
web 大鳳蝶 - 99.05.27 - 羽化 - 1
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
大鳳蝶 - 99.05.27 - 羽化 - 1
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修改日期：2025-05-12
烏龜石-資源代表圖
web 烏龜石
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
秀姑巒溪的河邊很像烏龜的岩石
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修改日期：2025-05-12
熱對物質的影響～熱脹冷縮-資源代表圖
web 熱對物質的影響～熱脹冷縮
李麗菁/臺南市後壁區新東國小國小6年級
熱對物質的影響～熱脹冷縮
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修改日期：2025-05-12
玉帶鳳蝶 - 1-資源代表圖
web 玉帶鳳蝶 - 1
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
玉帶鳳蝶 - 1
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修改日期：2025-05-12
貝類深情解碼-資源代表圖
web 貝類深情解碼
黃義峰/志學國小國小3-6年級
一、系統化了解貝類在生態體系的定位，在專家的鷹架協助下，建構貝類的豐富知識。二、瞭解貝類的生態與獨特花蓮獨特自然生態環境。三、利用自製的數位資料資訊融入引導學生有系統學習。四、將活動過程與成果在電台上與他人分享。
點閱數272
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修改日期：2025-05-12
神奇寶貝~典藏故事-資源代表圖
web 神奇寶貝~典藏故事
黃義峰/志學國小國小3-6年級
1.透過介紹貝殼藝術家的故事，讓學生體會無聲的貝殼也可以創造 有情的世界。2.透過認識與貝類有關的俗諺，讓學生從語言中了解先民的生活方式與智慧。3.透過閩南語教學，讓學生認識日常生活中經常會碰到的貝類，並學習要如何以閩南語說出來。
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修改日期：2025-05-12
荷花的家學習單--低年級-資源代表圖
web 荷花的家學習單--低年級
黃啟瑞/花蓮縣溪口國小國小1-6年級
荷花的家學習單--低年級
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修改日期：2025-05-12
草頭寶寶DIY-資源代表圖
web 草頭寶寶DIY
邱義相/臺南市七股區龍山國小國小5年級
草頭寶寶DIY
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修改日期：2025-05-12
天氣的變化-資源代表圖
web 天氣的變化
黃義峰/花蓮縣壽豐鄉志學國民小學國小5-6年級
一、從康軒自然六上第一單元~天氣的變化課本教材延伸，結合教育部數位教學資源網(簡稱ISP)的數位教材，讓學生更深入瞭解天氣變化的相關知識。二、從學生日常生活有關天氣的經驗開始發展，透過電子白板的數位教材加強天氣變化的認識。三、透過實驗造霜及造雲的活動，讓學生知道溫度變化讓大氣中水的形態產生改變，進而影響天氣的變化。四、利用中央氣象局即時天氣資訊及ISP網站多媒體影音資料，結合學生經驗了解颱風的形成和天氣變化的原因。
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修改日期：2025-05-12
新明吳佳瑾智慧教室教案-資源代表圖
web 新明吳佳瑾智慧教室教案
吳佳瑾/市立新明國小國小6年級
新明吳佳瑾智慧教室教案
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修改日期：2025-05-12