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自然科學
國小5-6年級(三)
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web氣象小主播
本教案運用資訊科技輔助自然領域，先引導學生學習天氣知識，再結合網路資源，進行資料分析、解釋，並模仿氣象播報。學生以小組分工方式，運用google簡報多人編輯，並結合前瞻基礎建設觸控電視進行簡報發表，使用ipad進行錄製。
賴建安/市立永順國小國小5-6年級
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web貝殼印記~常民生活中的貝
一、以主題探索方式讓學生在貝類領域裡，深入瞭解貝類與文化的關係，進而啟發學生對於文化之興趣與關心。二、透過以貝類為研究對象，培養學生自己發現問題，解決問題之能力。三、透過貝類之探索，讓學生瞭解人與環境之間的關係，進而引發其愛護環境之情懷。
黃義峰/志學國小國小5-6年級
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