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自然科學
國小5-6年級(三)
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web蝴蝶大使(2)
1.課程設計基本信念希望能夠融入心得分享、小組合作、進行專業導覽解說為主,更希望學生能夠藉此達到概念統合的目的,並藉此體驗生活休閒、自然科學研究與發揮自我人際溝通的專長與素養。 2.希望帶動學生養成愛護校園小動物,觀察小動物的行為,並傳遞愛護環境生態的概念,進而以具體行動保護環境。
張圳成/花蓮縣復興國民小學國小6年級
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web生物生活的環境
1.連絡資訊科教學,讓學生更了解對所學軟體的應用。 2.以google earth 增強學生對所屬環境的空間及地形概念。 3.透過影音教學讓教材活潑化,提高學生的學習興趣與經驗的連結。
鍾大華/花蓮縣忠孝國小國小6年級
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