台灣油點草為多年生草本植物，為台灣的特有種。其植株高約40~80 公分，莖彎曲，葉子單葉互生，呈披針狀，葉子上表面光滑，下表面被毛；因葉子外型像竹葉，故又稱「竹葉草」。花為繖房花序，花冠呈喇叭狀，花瓣為白紫色，因花瓣上有著鮮豔紫色、如同油點般的斑點，故命名為「台灣油點草」。另外，其花之柱頭有三裂，每一裂片再分叉為二，非常明顯而突出，為辯認的重要特徵之一。

杜鵑花科植物粉紅色的杜鵑花

菊科植物菊花

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2007天下雜誌認為學生未來競爭力的關鍵能力為溝通技能、問題解決、分析能力、團隊合作，而進入二十一世紀的E化世代，除了基本的科學知識學習之外，更重要的是培養學生「能有創意獨立思考的能力」、「問題解決的能力」、「資訊應用的能力」及主動探究的習慣。因此本課程設計，特別著重生活經驗的結合及資訊應用之融入，以學生為學習主體，透過彼此的討論與分享提昇學生之思考模式。同時，透過資訊融入的教學，結合教師的教學策略，讓師生間的互動更多，讓老師的教學更有趣。最後，再透過PBL（專題式學習）的方式，讓學生透過深度的探索，學習智識與技能。

日本薯蕷分佈全島，常見於低海拔山區。塊莖一年生，細長圓柱形，肉白。莖細長右旋，表皮灰褐色，具網狀溝痕。葉對生，5-9出脈，葉表面凹陷，背面凸出，草質，先端尖，基部圓形、截型、心型或耳型，花序總狀，具淡肉桂香味。種子具膜質周圍翅。可為玉帶弄蝶之幼蟲的寄主。

太平山莢蒾為常綠灌木，又稱為狹葉莢蒾，分布於全島中高海拔山區。其植株纖細，小枝上被覆褐色星狀毛；葉子為單葉對生，三出脈明顯，葉片為橢圓形或卵狀橢圓形，葉前端鈍鋸齒緣或全緣；花為總狀花序，生在側枝頂端，花朵為白色；果實為球形核果，成熟時由橙紅色轉為豔紅色。

台北肺形草為多年生蔓生草本植物，葉片卵形至披針形，葉脈三出，葉面光滑，全緣，因其有兩片對生的葉子，像極人體器官肺臟，而因此得其名。花序頂生及腋生，花萼通常5稜，花冠為筒狀至鐘形、淡黃白色，具紫色縱紋，花期為8~10月。果實為紡錘狀至橢圓形，長1~2公分，為鮮豔的紅紫色，為辨識的明顯特徵。

金線蓮為多年生草本植物，和附(著)生蘭不同的生長特性不同，屬於地生蘭花(根會深入土裡，由於土中水分和養分比較固定，所以地生蘭的根會比較細，葉子也比較薄)。其植株高約10-20公分，莖下半部常匍匐於地表，而上半部直立；葉為卵形或卵圓形，為墨綠色，因葉上密佈金黃色網狀條紋，故名為「金線蓮」；花為白色至乳黃色，花期為10-12月；果實為蒴果。金線蓮為重要的民間用藥，全草都可入藥，具有清熱、解毒的功效，但在人為大量採集下，目前野外個體數量已不多見。

分佈在印度尼西亞、日本、朝鮮以及中國大陸的江蘇、浙江、海南等地，台灣生長於北部中部低中海拔地區，多生在田邊或路旁荒草地中。小茄是多年生草本植物，莖有稜，匍匐。葉對生，卵形至近似腎形，葉有透明腺點。花黃色，腋生，花梗有毛。