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資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
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永續發展-06 潔淨水與衛生-資源代表圖
建立水資源及衛生設施的永續管理,並確保每個人都有公平的管道使用可負擔的飲用水及衛生設施。保護、恢復與水有關的生態系統。改善空氣品質,加強廢棄物減量,促進資源回收,並且了解節水的重要性。
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修改日期:2024-01-18
氣候變遷-17 生活轉型-資源代表圖
video 氣候變遷-17 生活轉型
因材網國小3-4年級
培養民眾在食衣住行各方面的減碳行為,例如在食方面,減少浪費,鼓勵低碳飲食及地產地消;住方面鼓勵淨零建築;行方面多使用大眾運輸運具等。
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修改日期:2024-01-18
能源資源永續利用-05 節能行動-資源代表圖
可在生活中實踐的節能行為,如:隨手關燈、使用省電家電及搭乘大眾運輸等。
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修改日期:2024-01-18
氣候變遷-10 水資源安全-資源代表圖
人類為維持生計、人類福祉和社會經濟發展,並確保免受水媒傳播汙染及與水有關的災害,及保護生態系統,藉此保障能永續獲得優質用水及區域和平。
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修改日期:2024-01-18
永續發展-07 可負擔的潔淨能源-資源代表圖
確保所有人都可以取得可負擔、可靠和現代化的能源服務。如太陽能、風力發電、生物燃氣、地熱能等這類可減少環境污染以及低碳排放的能源。
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修改日期:2024-01-18
永續發展-14 保育海洋生態-資源代表圖
保育及永續利用海洋生態系,確保生物多樣性,並防止海洋環境因海洋廢棄物而劣化。監管採收、消除過度或毀滅性漁撈,設法恢復魚量達永續發展水準。同理亦適用於淡水水域生態。
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修改日期:2024-01-18
永續發展-00 永續發展-資源代表圖
video 永續發展-00 永續發展
因材網國小5-6年級
追求經濟成長應兼顧社會包容性、環境永續性,並考量跨世代公平原則,提升創造當代福祉,同時不以降低後代福祉為代價;利用生物生態體系時,須維持其再生不息。聯合國為此發布了17項永續發展目標。
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修改日期:2024-01-18
氣候變遷-07 乾旱-資源代表圖
video 氣候變遷-07 乾旱
因材網國小3-4年級
指某地長時間無雨或高溫少雨,使空氣及土壤中的水份含量低,因而妨礙了正常生物生長和人類活動的一種自然現象。嚴重時會引發糧食問題甚至饑荒。
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修改日期:2024-01-18
永續發展-23 綠色居家-資源代表圖
video 永續發展-23 綠色居家
因材網國小1-2年級
此名詞與「綠建築」、「低碳建築」不同。是指透過調整個人生活方式,改變日常如居家空間、環境清潔、垃圾處理等生活小習慣,培養友善居住環境的生活態度,如:節約用水用電、做好垃圾分類等。除了帶來環保、低碳又舒適的「綠色居家」氛圍外,也同時提升民眾居家生活品質。
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修改日期:2024-01-18
環境倫理-22 世代正義II-資源代表圖
人類的發展能夠滿足當代的需求,且不致危及後代子孫滿足其需求的機會。
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修改日期:2024-01-18