棕櫚科單子葉植物大王椰子

統整本單元學習重點，以學生生活經驗出發，藉由多元學習的活動設計，促進小組討論，強調解決問題的能力。

學名：Nerita insculpta(虛線蜑螺)形態特徵：螺塔低殼頂亦十分低平，殼表具許多明顯的螺肋，螺肋上有虛線般的顏色變化。殼口無外唇齒，內唇滑層為淡黃色、平滑略為凹下，內唇殼緣有極小的內唇齒。口蓋略為凸出，表面及內面圴為黃褐色，表面具有滑層顆粒，無小口蓋柄，內緣帶具浮彫，外緣帶有浮彫及顆粒，口蓋柄為長方形。棲所生態：岩礁上、潮間帶 。世界地理分佈：印尼台灣地理分佈：宜蘭縣蘇澳，小琉球，屏東縣南灣，蘭嶼，澎湖大倉島，澎湖北部海域，澎湖內海海域，屏東縣東港，屏東縣恆春半島，大樹房，台北縣貢寮鄉蚊子坑資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

學名：Inella clavata(白雪格粒螺)棲所生態：潮間帶世界地理分佈：分布於熱帶太平洋地區、自台灣綠島、日本奄美群島至夏威夷台灣地理分佈：綠島資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理，並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。

「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看（包含美觀與實用）的自訂功能，製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片，也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出；並且，它與Android的Dropbox App很好的整合在一起，也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯，編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本，所以是跨平台的軟體，可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓，這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容，如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖，到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識，通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖，是套好用的雲端心智圖軟體。

Parantica aglea maghaba

學名：Callista chinensis(中華長文蛤)俗名：中國仙女蛤形態特徵：殼呈圓扇形，與常見的文蛤最大不同在於殼形較長，而下緣弧度則較小。殼為紅橘色，殼表具粗的螺肋且有不明顯的放射紋，殼內面為白色。棲所生態：棲息在淺海的砂泥底，分布於潮間帶至潮下帶、沙泥灘或沙灘 。世界地理分佈：浙江南麂、福建平潭、東山、廣東碣石、廣西北部灣、南海、南韓、本種產於日本及中國南海、越南（Khanh Hoa）台灣地理分佈：台北縣八里鄉十三行遺址，高雄縣，澎湖，屏東恆春半島，南投縣北港溪，馬祖資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

從生活中的實例讓小朋友能夠瞭解眼睛如何看到物體。

四維國小校園植物--校門右側