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自然科學-國小3-4年級(二)
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05:43
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月亮系列EP1:高度角觀測器原理(上)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
要如何使用高度角觀測器測量出月亮的高度角呢?從引導學生仔細觀察高度角觀測器的構造開始,逐步了解量角器、觀測孔、以及棉線迴紋針的功能,進而讓學生嘗試推論高度角觀測器的使用方式。在教學現場中,若是無法讓學生實際進行月亮高度角的觀測,教師也可設定校園中方便觀測的目標物,一樣能搭配此堂課程進行高度角觀測的教學喔!
觀看次數749
修改日期:2026-02-06
06:35
video
月亮系列EP1:高度角觀測器原理(下)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
要如何使用高度角觀測器測量出月亮的高度角呢?從引導學生仔細觀察高度角觀測器的構造開始,逐步了解量角器、觀測孔、以及棉線迴紋針的功能,進而讓學生嘗試推論高度角觀測器的使用方式。在教學現場中,若是無法讓學生實際進行月亮高度角的觀測,教師也可設定校園中方便觀測的目標物,一樣能搭配此堂課程進行高度角觀測的教學喔!
觀看次數730
修改日期:2026-02-06
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國小翰林版三年級下學期自然科第四單元動物王國教案設計
劉彥成/市立內定國小
國小3-4年級
本教案教學目標為:1. 能夠透過觀察、探詢與提問發現不同的環境會有不同的生物生存。2. 能知道動物的身體構造有不同的特徵與功能。利用觸屏及平板進行教學,運用Loilonote練習動物特點的分類與認識。
點閱數1194
下載數29
修改日期:2024-08-11
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單一活動教學示例-國小自然 005
莊婷媜/高雄市左營區文府國民小學
國小3-4年級
讓學生觀賞「大口呼吸多幸福」的影片,從影片中知道空污對生活的影響,那如何得知當日的空氣品質?透過 app 或是網站查詢各地 AQI 的相關資訊,回答google 表單問題,確定每個學生都能知道空氣汙染的指標,並試著依老師給予的線索找尋相關汙染源資料,並上台分享!再透過動手做實驗蒐集各地的落塵,從實驗中了解各地空氣中的汙染源會造成下雨時雨水酸鹼值的改變,並於課程結束後再進行素養題的加分測驗,深化學習!
點閱數556
下載數2
修改日期:2024-05-08
09:35
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電系列EP3:燈泡串並聯(下)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
當電路中有二顆燈泡時,可以有燈泡串聯、以及燈泡並聯兩種不同的連接方式。讓學生在課堂的實驗中,測試、歸納、分析燈泡串聯以及燈泡並聯時,燈泡發亮的差異性;並在動畫中,以路障代替燈泡的舉例方式,讓學生實際看到電流的流動情形,具體了解為什麼燈泡串聯時燈泡的亮度會比較暗,而燈泡並聯時,燈泡的亮度會比較亮。
觀看次數701
修改日期:2026-02-06
05:55
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溫度系列EP3:凝結(上)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
生活中有哪些凝結的現象呢?從冰箱拿出來的冰飲料瓶,為什麼瓶子上會出現水珠呢?利用燒杯、湯匙、熱水,進行簡單的實驗,就能觀察到水蒸氣凝結成水的現象!當氣態的水蒸氣碰到溫度比自己低的物體,就會凝結變回液態的水,但如果水蒸氣碰到和自己溫度差不多的物體時,就無法觀察到凝結成小水珠的現象囉!
觀看次數558
修改日期:2026-02-06
07:09
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溫度系列EP1:物質型態的變化(上)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
溫度可以改變物質的型態,加熱後可能有顏色變化、形狀變化,冷卻後有些物質可以恢復原本的型態,有些則不行。透過大量素材的影片畫面,例如奶油、金屬、玻璃、熱塑土、巧克力、蠟燭等,讓學生認識更多不同物質在加熱冷卻的過程中的變化,並在分析、歸納的過程中,練習解決問題。
觀看次數876
修改日期:2026-02-06
07:54
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溫度系列EP3:凝結(下)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
生活中有哪些凝結的現象呢?從冰箱拿出來的冰飲料瓶,為什麼瓶子上會出現水珠呢?利用燒杯、湯匙、熱水,進行簡單的實驗,就能觀察到水蒸氣凝結成水的現象!當氣態的水蒸氣碰到溫度比自己低的物體,就會凝結變回液態的水,但如果水蒸氣碰到和自己溫度差不多的物體時,就無法觀察到凝結成小水珠的現象囉!
觀看次數441
修改日期:2026-02-06
06:46
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溫度系列EP2:蒸發(下)│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材
國小3-4年級
生活中哪裡看得到蒸發的現象呢?陰天時洗好的衣服曬在陽台隔天乾了、雨天後地上的積水一陣子之後乾了、濕頭髮放著也乾了。這些濕濕的水並沒有消失,而是從液態的水蒸發變成氣態的水蒸氣,變成空氣的一部分。利用簡單的香水,就可以在課堂中演示看不見的蒸發現象喔!
觀看次數522
修改日期:2026-02-06
04:55
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INb-Ⅱ-6-07_介紹植物的果實與種子的構造
教育部
國小3-4年級
INb-Ⅱ-6-07_介紹植物的果實與種子的構造
觀看次數293
修改日期:2024-03-21
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