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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,239 筆
5-2-3-1種植的工具-資源代表圖
video 5-2-3-1種植的工具
新北市政府教育局國小3-4年級
從實際的除草、翻土、耙土、播種等實際的蔬菜栽種過程，讓學生認識不同工具的使用特性及適合的使用時機，並建立使用安全意識。
觀看次數545
修改日期：2019-12-04
8-2-1-1測量氣溫-資源代表圖
video 8-2-1-1測量氣溫
新北市政府教育局國小3-4年級
讓學生能了解如何測量氣溫。
觀看次數529
修改日期：2019-12-04
1-1-2-1觀察植物的葉脈-資源代表圖
video 1-1-2-1觀察植物的葉脈
新北市政府教育局國小3-4年級
葉脈是連結葉片和莖的重要通道，葉面的紋路是葉脈在葉片分布所形成的，透過觀察與分析的過程，讓學生能對葉脈的不同型態進行判斷與分類。
觀看次數584
修改日期：2019-12-04
1-3-3-1植物種子的型態與特徵-資源代表圖
video 1-3-3-1植物種子的型態與特徵
新北市政府教育局國小3-4年級
呈現果實內外部的樣子，讓學生能夠區別果實與種子，知道種子位於果實內部，而不同的植物種子具有不同的特徵。
觀看次數533
修改日期：2019-12-04
v2044 生活比一比 國小自然-資源代表圖
video v2044 生活比一比 國小自然
臺北市國小3-4年級
生活比一比 國小自然
觀看次數458
修改日期：2019-12-04
連通管原理-資源代表圖
video 連通管原理
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 認識水的性質與特性。rn2. 認識連通管原理。rn3. 理解連通管原理並加以應用在日常生活中。
觀看次數451
修改日期：2019-12-04
v2032 人類活動會改變環境 國小自然-資源代表圖
video v2032 人類活動會改變環境 國小自然
臺北市國小3-4年級
人類活動會改變環境 國小自然
觀看次數460
修改日期：2019-12-04
12-2-2-1燈泡的串聯與並聯-資源代表圖
video 12-2-2-1燈泡的串聯與並聯
新北市政府教育局國小3-4年級
本課程透過實際操作的照片，讓學生了解燈泡如何串聯與並聯，並觀察比較這兩種接法下，燈泡的亮度有何不同。
觀看次數558
修改日期：2019-12-04
v2021 動物的構造與運動方式 國小自然-資源代表圖
video v2021 動物的構造與運動方式 國小自然
臺北市國小3-4年級
動物的構造與運動方式 國小自然
觀看次數538
修改日期：2019-12-04
v2057光的折射-資源代表圖
video v2057光的折射
臺北市國小3-4年級
光的折射
觀看次數393
修改日期：2019-12-04