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自然科學-國小3-4年級(二)
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3-1-1-1空氣的可壓縮性 04:18
video 3-1-1-1空氣的可壓縮性
臺南市政府教育局國小3-4年級
空氣沒有固定形狀,可以被壓縮嗎?我們利用透明注射筒做實驗,注射筒內裝空氣藉由觀察活塞的變化,找出空氣具有可被壓縮的特性。注射筒內改成裝水,同樣的實驗方法,結果卻不相同,因為水本身非常難壓縮,所以在一般情況下,我們將水視為不可壓縮流體,將空氣視為可壓縮氣體。
觀看次數995
修改日期:2019-12-08
1-3-1-1花的性別 05:27
video 1-3-1-1花的性別
新北市政府教育局國小3-4年級
透過油桐花的介紹,能夠判斷雄花與雌花,以及單性花與兩性花的區別。
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修改日期:2019-12-08
2-1-2-1磁鐵的S極和N極 06:47
video 2-1-2-1磁鐵的S極和N極
新北市政府教育局國小3-4年級
1.磁鐵的磁極概念rn2.磁極的名稱rn3.同極相斥異極相吸現象rn4.磁力線圖製作
觀看次數640
修改日期:2019-12-08
v2089 生活中常見的鹽類溶於水的酸鹼性 國小自然 09:28
生活中常見的鹽類溶於水的酸鹼性 國小自然
觀看次數526
修改日期:2019-12-08
13-1-1-1大自然的時鐘 04:13
video 13-1-1-1大自然的時鐘
新北市政府教育局國小3-4年級
藉由介紹大自然的各種時序,了解時間的變化。
觀看次數580
修改日期:2019-12-08
v2025 生物子代與親代具有相似性和相異性 06:55
生物子代與親代具有相似性和相異性
觀看次數630
修改日期:2019-12-08
18-1-1-2水對植物的影響 05:32
video 18-1-1-2水對植物的影響
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 植物體內含有大量的水。rn2. 水可以幫助植物調節溫度。rn3. 水幫助養份的吸收運輸。
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修改日期:2019-12-08
14-3-2-1昆蟲危機 05:51
video 14-3-2-1昆蟲危機
新北市政府教育局國小3-4年級
以螢火蟲危機為例,介紹昆蟲的危機,例如螢火蟲的危機就是人類大量開發山坡地,大量使用農藥與產生光害等。
觀看次數608
修改日期:2019-12-08
v2096 光合作用的產物 國小自然 05:34
光合作用的產物 國小自然
觀看次數541
修改日期:2019-12-08
v2038國小自然_能源的種類 09:15
國小自然_能源的種類
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修改日期:2019-12-08