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自然科學-國小3-4年級(二)
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羽葉天南星
web 羽葉天南星
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
羽葉天南星分布於臺灣北部低海拔山區,主要出現於陰暗潮溼的環境,原始闊葉林底、森林邊緣、次生林底或竹林底層皆可見其蹤跡。為多年生草本,整株高60~100公分,葉子為掌狀複葉,長5~ 15公分,呈鳥足狀排列,狹橢圓形至倒披針形,先端漸尖。羽葉天南星開花時,常散發類似腐肉或糞便的臭味,傳粉者可能是喜臭味的雙翅目昆蟲蠅類,根據國內外觀察紀錄之傳粉者主要有蜂、蠅及甲蟲等。主要花期為4、5月,果期6、7月。
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修改日期:2024-07-16
android
Nearpod
app Nearpod
黃順彬/高雄市市立中山國中國小3年級~國中8年級
Nearpod平臺可以讓教師利用自己的電腦來管理學生的使用的平板的內容(類似推播)。它可以結合了演講,協作和回饋的模式。一開始使用Nearpod,先連線到www.nearpod.com網頁上設定,而行動載具(平板電腦,智慧型手機)下載一個Nearpod的App。Nearpod正式支援Android平臺上的下列設備,現在註冊Nearpod一個免費賬戶,開始體驗Nearpod的魔力! 黃順彬 Nearpod Nearpod允許教師:創建內容:教師登錄www.nearpod.com創建多媒體演示與互動功能,如測驗,影片,民意調查,繪圖工具...等。課程參與:在課堂上,老師在登錄到Nearpod即可與學生共享內容。學生們用他們的平板上Nearpod應用接收端,即可在課程中參加活動並回饋。評量方式:教師可以看到在Nearpod應用程序的學生進行實時解答。此外,教師可以登錄到www.nearpod.com獲得詳細的活動報告。額外需求:升級到Nearpod黃金版,它具有以下優點的選項:- 更多的存儲空間(高達3GB),- 大文件上傳(高達40MB),- 每節更多的學生(最多50個),- 額外的互動功能(添加音頻幻燈片,添加Twitter的時間表,並插入您的演示網頁),- 學生自我節奏的功能(Nearpod功課)
點閱數3757
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修改日期:2024-06-27
android
evernote
app evernote
梁哲霖/新北市新北市三峽區中園國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
很好用的筆記軟體。 應用的介面十分精美,強大的功能也絲毫不虛iA Writer或是 Fio Writer 等知名文本編輯應用。Evernote 能夠將資料同步處理到所有裝置。透過Evernote可以及時 • 寫下記事、建立清單、進行研究• 剪藏網路文章、文件和照片是戶外教學踏查很實用的筆記應用APP 梁哲霖 evernote 建議在戶外踏查時、實驗操作時、活動紀錄時使用帶領孩子進行野外實察時,透過即時記錄的方式留下觀察筆記,並且可以利用其同網域互動的功能進行小組筆記互相補充。軟體本身提供照相插入、影像分享、文件載入、網址插入等功能。在進行觀察或研究教學的課程時,作為即時的筆記,並同步上傳雲端,是很棒的資料留存方式。軟體本身,每篇分享還可以依主題分類建立資料夾,非常方便整理及查詢。文章也有分享功能,可以建立群組後,分享彼此的筆記。
點閱數1107
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修改日期:2024-06-22
奇妙的光
ebook 奇妙的光
鄭世彬/市立逸仙國小國小3年級
自然與生活科技,康軒版, 四年級下學期, 奇妙的光
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下載數10
修改日期:2024-05-21
校園植物大觀園
ebook 校園植物大觀園
林子豪/縣立海口國小國小3年級
探索校園植物
點閱數1198
下載數29
修改日期:2024-05-21
單一活動教學示例-國小自然 005
web 單一活動教學示例-國小自然 005
莊婷媜/高雄市左營區文府國民小學國小3-4年級
讓學生觀賞「大口呼吸多幸福」的影片,從影片中知道空污對生活的影響,那如何得知當日的空氣品質?透過 app 或是網站查詢各地 AQI 的相關資訊,回答google 表單問題,確定每個學生都能知道空氣汙染的指標,並試著依老師給予的線索找尋相關汙染源資料,並上台分享!再透過動手做實驗蒐集各地的落塵,從實驗中了解各地空氣中的汙染源會造成下雨時雨水酸鹼值的改變,並於課程結束後再進行素養題的加分測驗,深化學習!
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修改日期:2024-05-08
水精靈的變身魔法
web 水精靈的變身魔法
廖元勳教授/台中市東海大學資訊工程系國小6年級
作業系統:Windows搭配載具:HTC Focus 3、Meta Quest2本教材特色在於運用巨觀與微觀不同視角的切換。建立學生對水的物理與化學性質概念理解。透過巨觀角度,以模擬實驗強化學生對水的溫度、壓力變化關係概念之建立。微觀角度讓使用者化身為水分子去瞭解水的三態變化,與自然氣候的連結,並帶入颱風認識、全球氣候、防災應變與安全教育的科學素養。
點閱數2956
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修改日期:2024-04-19
android
天空地圖
app 天空地圖
楊銘富/新竹市市立科園國小國小3-6年級
透過定位系統結合星空圖,讓使用者可以直接比對實際的星空,協助使用者認識星體與星座,取代傳統的星座盤。 楊銘富 天空地圖 這個軟體很適合在五年級自然領域中的星空課程中使用,傳統的星座盤能夠記載的星體有限。如果行動裝置配備有陀螺儀,更可以依照使用者手持裝置的角度不同而改變。只要將平板對準想要了解的星體角度時,軟體便會自動的調整角度,很方便使用者。另外,也可以將陀螺儀的功能暫時取消,或是擷取畫面,搭配雲端儲存,直接將畫面輸出,當作教學資料。如果在夜晚使用時,此軟體還搭配夜視模式,避免長時間在光線不足的情形下,影響視力。
點閱數950
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修改日期:2024-04-16
INa-Ⅱ-2-03_空氣沒有固定的形狀 05:08
INa-Ⅱ-2-03_空氣沒有固定的形狀
觀看次數520
修改日期:2024-03-21
INa-Ⅱ-3-04_利用動物的外形特徵和運動方式,進行簡單的分類 04:58
INa-Ⅱ-3-04_利用動物的外形特徵和運動方式,進行簡單的分類
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修改日期:2024-03-21