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搜尋相關的資源 492
氧化劑與還原劑的強度-資源代表圖
video 氧化劑與還原劑的強度
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.知道共軛氧化還原劑的的關係rn2.知道還原劑(或氧化劑)的強度順序與其共軛氧化劑(或還原劑)的強度關係rn3.能利用氧化劑或還原劑的強度大小,判斷氧化還原反應進行的方向。rn
觀看次數417
修改日期:2019-12-08
oil-資源代表圖
video oil
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.石油的組成rn2.石油的開採rn3.石油的分餾rn
觀看次數394
修改日期:2019-12-07
v1967 高中化學 標準還原電位與電池電壓3-資源代表圖
video v1967 高中化學 標準還原電位與電池電壓3
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 標準還原電位與電池電壓3
觀看次數403
修改日期:2019-12-07
vsepr-資源代表圖
video vsepr
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.了解混成軌域種類與分子形狀。rn2.了解價殼層電子對互斥模型與分子形狀的關係。rn
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修改日期:2019-12-07
v1884 化學式2 高中化學-資源代表圖
video v1884 化學式2 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
化學式2 高中化學
觀看次數404
修改日期:2019-12-07
v1963 高中化學 化學電池2-資源代表圖
video v1963 高中化學 化學電池2
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 化學電池2
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修改日期:2019-12-07
淌血的心—硫氰化鉀與鐵離子的反應-資源代表圖
video 淌血的心—硫氰化鉀與鐵離子的反應
高雄市政府教育局高中10-12年級
過渡金屬能藉由氧化還原反應而溶解形成離子,其離子常具有顏色。當金屬緩慢的氧化,我們稱為生鏽;劇烈的氧化則稱為燃燒。生鏽優先發生於結構被破壞處。rn當我們拿一根迴紋針進行生鏽反應檢測時,預期會有什麼離子產生呢?我們又該用什麼指示劑來檢測呢?當兩者相遇時又能產生什麼明顯的顏色變化?:我們一起試看看吧!
觀看次數444
修改日期:2019-12-07
v1958 強鹼滴定弱酸 3 高中化學-資源代表圖
video v1958 強鹼滴定弱酸 3 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
強鹼滴定弱酸 3 高中化學
觀看次數399
修改日期:2019-12-07
v1954 雙質子酸1 高中化學-資源代表圖
video v1954 雙質子酸1 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
雙質子酸1 高中化學
觀看次數378
修改日期:2019-12-07
氧化數定義-資源代表圖
video 氧化數定義
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.氧化還原反應是自然界中重要的化學反應,其中失去電子的反應rn 稱為氧化反應,而獲得電子的反應稱為還原反應。因為此二反應rn 必須同時進行,故合稱為氧化還原反應。rn2.氧化還原反應中能接受(獲得)電子的物質稱為氧化劑,而能提rn 供(失去)電子的物質稱為還原劑。rn3.由於早期科學家認為物質之易失去電子,主要是受氧氣氧化所rn 致,故將失去電子的反應定義為氧化。事實上,除了氧氣之外,rn 尚有許多物質,如過氧化氫、次氯酸或氫離子等,亦可接受電子rn 而氧化其他物質。rn
觀看次數430
修改日期:2019-12-07