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物理-高中10-12年級(五)
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動量守恆定律－5-2 例題演練-資源代表圖
video 動量守恆定律－5-2 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
95年指考題改編：利用動量守恆定律，分析兩相互接觸的物體發生相對運動時之末速。85年日大：利用動量守恆定律，分析兩物體組成的系統，在受到內力作用後，個別之運動狀況。
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修改日期：2020-07-30
牛頓運動定律－3-1.2.2 題型講解-單一物體加速討論-資源代表圖
video 牛頓運動定律－3-1.2.2 題型講解-單一物體加速討論
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明當物體受到不只一個外力作用時，其加速度的狀況由合力決定。
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －附註-引力作功的計算(1)-資源代表圖
video 功與能量簡介 －附註-引力作功的計算(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從定力作功的F-x圖，推得作功與F-x圖面積相同。計算規律變化的的彈力F-x圖面積得到作功。在計算非均勻重力作功時，將F-x圖切成很多塊寬度逼近0的長方形，來計算面積得到作功。
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修改日期：2020-07-30
碰撞 －12-8 非彈性碰撞指考題說明(1)-資源代表圖
video 碰撞 －12-8 非彈性碰撞指考題說明(1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
95年指考題，光滑平面上有交疊的甲乙兩木塊，兩木塊間有摩擦力，若乙木塊有初速在甲木塊上滑動，則兩木塊一起滑動的末速為何?動能損失?有相同速度可視為非彈性碰撞來解題。本題會使用動量守恆。及摩擦力作功為動能損失的量來解題。
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修改日期：2020-07-30
運動學－2-5.2 直線運動經典例題講解-資源代表圖
video 運動學－2-5.2 直線運動經典例題講解
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
1. 給定鉛直上拋初速，求飛行至某一高度時所費時間。2. 二個質點做等加速運動問題。3. 斜面上的等加速度運動問題
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修改日期：2020-07-30
功與能量簡介 －11-9 例題演練2-資源代表圖
video 功與能量簡介 －11-9 例題演練2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
91年指考題，給一物體受彈簧彈力與位移的圖F-x，計算作功、動能、位能及速率變化。
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修改日期：2020-07-30
碰撞 －12-4 彈性碰撞簡例(2)-資源代表圖
video 碰撞 －12-4 彈性碰撞簡例(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
從正向彈性碰撞後的速度公式裡推論，兩個質量相同的物體彈性碰撞後的速度。
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修改日期：2020-07-30
萬有引力定律－10-3 例題演練-資源代表圖
video 萬有引力定律－10-3 例題演練
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
給定繞同一恆星公轉兩行星的軌道半徑比，推算公轉速率。計算同步衛星的速率。給定繞同一恆星公轉兩行星的軌道半徑比，推算公轉速率。
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修改日期：2020-07-30
簡諧運動－9-0 簡諧運動-資源代表圖
video 簡諧運動－9-0 簡諧運動
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
觀察彈簧掛重物時在鉛直方向上的振動，說明週期與振幅無關。觀察連接彈簧之滑車的水平運動，了解滑車於平衡點與端點的加速度情形。觀察單擺的擺動，說明其週期與擺錘質量無關。
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修改日期：2020-07-30
角動量與因次－8-1.2 角動量的用途-資源代表圖
video 角動量與因次－8-1.2 角動量的用途
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
透過生活中的例子,轉書、陀螺、陀螺儀,說明角動量可以保持運動方向穩定,不易傾倒。
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修改日期：2020-07-30