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搜尋相關的資源 137
SOS逃生賽-為什麼水果越來越貴?-資源代表圖
web SOS逃生賽-為什麼水果越來越貴?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上常會出現許多味美、汁多的水果,多吃水果也有助於身體健康,但好吃的水果產量卻不太穩定,時多時少,為什麼呢?當產量減少時,水果的價格就會受到影響。像當有劇烈的颱風來襲時,蔬菜水果高漲的價格,有時常令人難以想像。其實,不只颱風、暴雨會影響水果作物的價格,在極端氣候的影響下,水果的種植難度更高,過熱的天氣,果樹無法結果,甚至會枯死,溫度過低,果樹會凍傷,在氣候變遷的影響下,果農常常必須要面對鉅額損失,在這樣的情況下,農民並不氣餒,開始尋求方法,改栽新品種、調節耕種的季節、請通路通融到貨量。台灣是水果王國,許多大小朋友都喜歡吃水果,但大家對於水果的生長及價格變化了解嗎?「SOS逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答三道問題。
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修改日期:2025-05-13
海洋科學來調查-漁夫去那裡捕魚?-資源代表圖
web 海洋科學來調查-漁夫去那裡捕魚?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上的魚料理令人食指大動,你曾經想過,在水裡活蹦亂跳的魚,是如何來到餐桌上的呢?台灣漁業分為沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業和養殖漁業,不同的地點有不一樣的魚種,而漁夫也得運用不同的方法,才能捕到魚喔。一艘船可以到處捕魚嗎?在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟漁夫捕魚關的三道問題。1.台灣漁夫捕的魚,來自於沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業及養殖漁業,請問對不對?2.在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同,請問對不對?3.遠洋漁業是指漁船在200浬經濟海域外從事漁撈作業的漁業方式,請問對不對?想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~心得筆記
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修改日期:2025-05-13
飛翔種子與紙蜻蜓_王利文自然探究與實作觸屏教案-資源代表圖
以「飛翔種子與紙蜻蜓」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間每週2節,共計10節課。
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修改日期:2024-11-28
永續Earth養成記-大學社會責任USR與永續人才-資源代表圖
web 永續Earth養成記-大學社會責任USR與永續人才
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 日前大專院校流行一個神奇的縮寫單字"USR",這個詞到底是甚麼意思呢?根據教育部USR推動中心提出大學社會責任(University Social Responsibility, USR)實踐計畫核心價值,在促使大學成為地方永續發展協力者,透過「人才培育」與「在地連結」,讓大學能更了解地方發展脈絡,理解地方問題,提出可能創新解決對策,讓大學發揮其社會正向影響力。大學取之於社會,用之於社會,而大學社會責任跟綠色大學之間的差別是甚麼呢?今天的永續Earth養成記邀請到了今年USR大學社會責任獲獎得主國立成功大學的蘇慧貞以及台灣綠色大學聯盟理事長楊能舒一同來和我們分享兩位在學校推行USR以及綠色大學的實際作為唷。,精彩內容歡迎收聽。 科學生活小百科: 今日我們邀請到了何思瑩營養師,來跟我們解析平常我們下廚使用的味精,是否能安心食用,加多了是否對身體健康造成負擔,嚴重的話該不會精致癌吧!今天的單元分享即將打破你在生活烹調上的迷思。趕緊來收聽。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-錢幣不見了-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-錢幣不見了
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
人類從早期的以物易物的方式,而後開始有錢幣的概念,現金鈔票的發行,一直演變到塑膠貨幣,到現在的行動支付取代了現金和實體信用哪的付款行為,科技網路的發展,大大影響了人類使用錢幣的方式,不過錢幣的使用還是最長的時間,而且各國錢幣的特色都不相同,特別是中國古代使用的錢幣,更是各具特色,金融帳號的晶片有什麼作用?
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修改日期:2025-05-13
燃燒與滅火-資源代表圖
web 燃燒與滅火
陳佳鋐/縣立育民國小國小5-6年級
燃燒是日常生活中很普遍的現象,教學希望讓學生實際觀察到此現象。但是燃燒仍具有一定的危險性,然而透過教室觸控電視及電腦能讓學生們安全地觀察燃燒現象,並且呈現更清晰的效果。另外同學們可以藉由觀察燃燒簡報的內容,觀察燃燒現象,進而讓學生更能瞭解燃燒的條件與滅火的原理。
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修改日期:2021-04-20
自然探究與實作 – 論證-資源代表圖
web 自然探究與實作 – 論證
黃貞媛/市立桃園高中高中10-12年級
學習目標1. 能夠掌握基本論證方法,以建構科學論證的技巧。2. 察覺生活中的論證謬誤,和指出科學報導的真偽。
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修改日期:2023-12-22
網住世界-Google地圖真好用-資源代表圖
web 網住世界-Google地圖真好用
紀芳琪/市立東勢國小國小3年級
1. 學生將會體驗到Google地圖的實用性和便利性,並了解到如何有效的利用Google地圖來解決生活中的問題。活動將結合實際操作和討論,讓學生在實作中學習。2. 透過本次學習活動,學生將能理解和掌握Google地圖的功能,並且學會將其應用到日常生活中,培養解決問題的能力。
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修改日期:2024-11-15
永續Earth養成記-臺灣地質研究團隊赴北極探測-資源代表圖
web 永續Earth養成記-臺灣地質研究團隊赴北極探測
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 北極因為全球暖化的影響,海冰消失、永凍土層融化速度加快,台灣大學地質系郭陳澔教授今年8月帶領研究生,進行為期2週的實地研究,除了研究極地環境、冰川動態與永凍土層監測,也會攜帶溫壓無線自動傳輸感測器,進行溫度、大氣壓力等調查,探討環境因子的彼此連動性。所以呀在今天喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到台灣大學地質系教授-郭陳澔,來為我們分享他在北極探測做地質研究時發生甚麼意想不到的事情呢,若沒去過北極的你千萬不要錯過唷! 科學生活小百科: 今日我們邀請到了國立中興大學森林學系特聘教授-柳婉郁,要來和我們聽眾朋友分享一個議題「碳匯」,在今天的單元當中將會告訴您現在最夯的森林碳匯是什麼?而碳匯又要如何轉為「碳權」呢,關心永續環保的您千萬不要錯過囉!
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修改日期:2025-05-13
節能課程~太陽能車基礎設計-資源代表圖
web 節能課程~太陽能車基礎設計
周百瑩/市立上石國小國小5年級
節能課程~太陽能車設計
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修改日期:2020-12-17