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微型點子對撞機-生活好科學-離岸風力發電-資源代表圖
web 微型點子對撞機-生活好科學-離岸風力發電
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
在綠能積極發展的今天,我們很容易在竹南到彰濱一代的海邊,看到一座座的風力發電機佇立著。然而,受限於台灣地狹人稠的先天環境,導致陸域風力的建置已達飽和,在未來幾年的發展有所阻礙。今天,政府與能源業者,正開始積極發展設置於海面上的離岸風力發電,他們可以不受地形、人們居住環境的限制,而盡情利用大海的廣闊空間,成為我國未來發電的主力。本集教育電台「微型點子對撞機」,邀請到參與眾多我國離岸風力發展計畫,知洋科技公司總經理湛翔智博士,為你深度探討台灣離岸風電的未來。離岸風電,顧名思義是裝設在低潮位線以外的風力發電,也就是這些風力發電機的基座,將會完全架設在海裡的海床上。雖然施工難度較高,但是離岸風電所接受的海風,不會受到陸地地形起伏的影響,而能有穩定的風力。也因為海面遼闊沒有鄰避效應,因此可以架設較大台,較大規模的風力發電機。不過,在海面上的施工,難度比起陸地工程困難許多,成本也隨之提高。為了能夠有效的建置離岸風電,在開發前,需要做好風能評估與海域環境調查,也就是要先分析這個海域適不適合興建離岸風場,確認環境許可後,再進行興建工程與運維工程所需的技術分析,預計可架設離岸風力發電機的數量,構思水下支撐結構、海底基樁、海床施工的形式。此外,離岸風力發電機在海上發電後,還需要靠格外拉社的海底電纜與變電設備將電力輸送到岸上,才能跟電網併聯。這些風力發電的設備安裝與施工,都需要在海面上進行。也因此,離岸風電的架設,還仰賴有足夠的工程船、海事工程技術與人才協助,才有辦法順利進行。涉及廣泛領域的離岸風電,雖難度門檻高,但也意味著離岸風電的發展,將可以帶動起一個龐大完整的產業。湛博士在幾年前參與離岸風力推動時,就已經看到風場開發業、發電機製造業、電線電纜業、工程顧問業、鋼構製造業、造船業、海工業等偏向工業的產業開始發展。至今,更有許多金融業、保險業、零件製造業、設備製造業、技術服務業、檢測業、認證單位等,也加入了離岸風電的產業鏈中。湛博士認為,過去幾年台灣的經濟發展策略,鮮少有像離岸風電這樣完整而龐大的產業發展機會。2013年經濟部開始推動了離岸風電的示範獎勵辦法,至2017年,獲選的三家業者都已完成設立測量風力跟海洋環境的海氣象觀測塔。在苗栗竹南外海的海洋示範風場,也完成了二架示範風機的商轉跟併聯,並陸續地通過颱風跟地震的考驗。相信在不遠的未來,一座座佇立於台灣海峽內的離岸風電,將是我們提高能源自主與抵禦氣候變遷的瑪莉亞之牆!
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修改日期:2025-07-28
新科技大未來-AI人工智慧語言辨識-資源代表圖
web 新科技大未來-AI人工智慧語言辨識
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
「嘿,SIRI.」現代生活中,手機的語音助理已經是不可或缺的便利功能,舉凡查天氣、查地圖,或讓他講個笑話,他都能輕易又快速地達成。這種改變我們生活的AI人工智慧語音辨識到底是如何發展的?它的影響及應用範圍何其廣大?「新科技大未來」節目為大家邀訪國立台灣大學電機工程系李宏毅教授,分享台大語言實驗室的研究,類神經網路如何讓機器深度學習。這項研究主軸,是以機器學習技術,讓機器辨識並理解語音訊號的內容,致力於語音數位內容的搜尋、自動化組織,以及從中擷取關鍵資訊等相當具前瞻性的研究,而這樣的技術可應用到多種領域上,例如人機互動、問答系統、智慧型線上教學平台等。 正因為它的應用範圍廣,技術隨時都在改變。AI時代下要培養學生什麼能力?李宏毅教授只有一個不變的答案,就是:不斷求新與學習的能力。
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-釣大魚不困難-資源代表圖
web 小發現大科學-釣大魚不困難
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
大朋友和小朋友很熟悉的釣魚,就是利用槓桿原理,槓桿原理因著支點不同,而分成了三種種類,因此有的省力,有的費力,釣竿就是費力的工具,另外,像是翹翹板、筷子都運動了槓桿原理。釣魚是很好的休閒活動,但安全可不能輕忽喔,不要單獨行動,好朋友相伴,不只可以交換經驗,也能相互照顧,另外,安全裝備也必須要齊全,除基本釣具、釣餌外,救生衣、釘鞋及失手繩都不可以缺少。另外,一定要了解釣場地形地貌,可以選擇地勢比較高的平台,海浪比較不易打上來,避免後方有高聳的大岩石,以防海浪打上來時被捲入海中。本集節目邀請台中四育國中周志偉老師分享生活中槓桿原理的運用,也跟大小朋友分享釣魚需注意事項。小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目每週三中午12:30,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的科學知識喔!
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修改日期:2025-07-28
新科技大未來-科普教育終身學習圈-資源代表圖
web 新科技大未來-科普教育終身學習圈
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
每每到了停車場,要找到停車位可不是件容易的事,拜科技之賜,智慧紅綠燈能即時讓我們簡單分辨車位是否已滿;指紋辨識系統普及讓我們不用記住密碼就能方便購物付款;在不久的將來,甚至刷臉6秒鐘就能知道血壓狀況……在享受5G、互聯網、大數據建構的智能生活的同時,你是否想過AI或許會取代你的工作? 由教育部召集的科技創新教育學習圈聯合科技相關基金會與創新教育的夥伴,在全國各地進行科技相關活動,讓民眾貼近科技進而認識及運用,享受智能的生活。「新科技大未來」節目專訪技嘉教育基金會周麗華副執行長分享「科普教育的終身學習圈」,關心科技教育,關心自身未來發展的朋友千萬別錯過喔!
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修改日期:2025-07-28
【灃食教育基金會-良食圖譜】用餐禮儀小大人-資源代表圖
web 【灃食教育基金會-良食圖譜】用餐禮儀小大人
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
你一週有幾天在學校吃午餐?你知道在用餐前、中、後應該要注意哪些事嗎?如果下面每一個步驟你都能做得很好,那麼,恭喜你成為一位有禮貌的小紳士、小淑女了!「良食圖譜」提供免費下載與複印,文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有,請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣(尺寸: 60cm*84cm),請您協助填寫線上表單,我們將於每月1日寄送,謝謝。線上表單網址:https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true
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修改日期:2025-07-28
【灃食教育基金會-良食圖譜】我的健康餐盤-資源代表圖
web 【灃食教育基金會-良食圖譜】我的健康餐盤
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
肚子吃飽了,營養也攝取足夠了嗎?算一算,今天六大類食物各吃了多少份量?挑食不好,但是挑對食物種類來吃卻很重要。每天均衡飲食,攝取足夠的營養,身體才能夠健康成長。「良食圖譜」提供免費下載與複印,文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有,請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣(尺寸: 60cm*84cm),請您協助填寫線上表單,我們將於每月1日寄送,謝謝。線上表單網址:https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true
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修改日期:2025-07-28
Crazy實驗室-好閃,別對我放電-資源代表圖
web Crazy實驗室-好閃,別對我放電
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
播出日期:2018/04/07從新聞中常見雷擊的消息,無論是擊中建築物或是路人,都會造成極大的損失 ,加上最近臺灣天氣的異變,使得雷雨發生似乎很常見,因此臺中市大新國小的師生興起了研究雷擊的動機 ,他們透過實驗裝置的設計來模擬雷擊可能出現的路徑以及閃電的形狀的推敲 。最後 他們還提出避免雷擊的方法,想知道是什麼方法嗎?一定要鎖定這集的crazy實驗室節目內容。
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修改日期:2025-07-28
環保繽紛樂-安全使用環境用藥-資源代表圖
web 環保繽紛樂-安全使用環境用藥
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
1小單元(生活大小事)~本週主題「屋頂清涼一下」。熱呼呼的夏天,住在城市的人們感受更是明顯,水泥建築林立,加上太陽日照,更讓室內溫度居高不下。有沒有不用開一整晚冷氣的方法呢?當然有啊,建議大家可以從改變屋頂開始著手,一起來聽聽新北市環保局本週帶給大家的建議。2.小單元(環保小叮嚀)~本週由板橋區沙崙國小蔡杰霖以及泰山區義學國小吳宜恩分享他們的環保願景與想法。3.主題專訪(環保好生活):夏天到了,許多人應該有發現家裡多了一些不速之客,像是蟑螂、蚊子、螞蟻…等,不知大家是怎麼把牠們趕出家門的呢?相信很多人會去買殺蟲劑,但同時也會擔心殺蟲劑裡的化學物質,用了對身體或者環境有沒有影響?今天南瑛邀請了環保署毒物及化學物質局的洪靜宜專員來幫大家解惑,讓我們一起更了解如何安全使用環境用藥。
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修改日期:2025-07-28
人體如何獲得養分-資源代表圖
web 人體如何獲得養分
林嘉程/市立爽文國中國中7-9年級
課本內文於大尺寸智慧觸控顯示器附註筆記、Plickers進行即時問答、動畫呈現消化作用、利用iPAD拍照系統將學生所書寫的探究提問投影於大尺寸智慧觸控顯示器一起討論、利用課本QR cod 給學生了解更細節的提問、利用GOOGLE表單請學生回家進行線上作業、利用每日課程的錄影,在家使用youtube進行課後複習
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-環保科學一點靈-物種消失的危機-資源代表圖
web 小發現大科學-環保科學一點靈-物種消失的危機
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
維持生物多樣性是相當重要的,但為什麼地球的物種卻在快速消失中呢?全球溫度上升,造成海洋溫度改變,因此海洋生態造成了變化,而都市開發,越來越多的生物,面臨無家可住的困境,像往常常見的螢火蟲,現在已不容易發現,另外,氣候暖化,也造成不少動物的生活習性產生變化,面對這些造成物種消失的原因,我們該如何做呢?專家將有更完整及詳細的說明,希望大小朋友能共同努力,不讓任何單一物種從地球上消失。物種的消失的問題,絕對不能小覷,因為這攸關大自然生物鏈的平衡,除了氣候變遷是主因外,外來種入侵也是個棘手的大麻煩,在台灣就有不少外來種造成危害當地物植物的例子,所以,面對物種消失的問題,除了生活中落實節能減碳外,不亂棄養、亂放生動物也是相當重要的喔!
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修改日期:2025-07-28