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2303-第6單元數數看有多少元(4-2)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小一年級下學期第6單元數數看有多少元配合翰林版數學課本國小一年級下學期第6單元數數看有多少元配合翰林版數學課本國小一年級下學期第6單元數數看有多少元
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修改日期:2022-05-04
內分泌系統-資源代表圖
web 內分泌系統
劉育昇/桃園市立同德國中國中7年級
一、教材分析藉由探討訊息傳遞方式,了解身體透過神經系統和內分泌系統兩種訊息傳遞方式,協調體內細胞間的活動。並藉由探討內分泌腺體個別的功能,使學生了解激素的影響層面常擴及全身組織,並影響生長發育狀況,因此若濫用激素或身體激素分泌量不適當,將會影響身體健康。二、學生先備知識在修習本課程前,學生應已由先前的學習中,具備以下知識: 130-2a 察覺生物成長的變化歷程。140-4c 了解細胞分工合作,形成組織、器官或系統,而組成多細胞生物個體。213-4d 認識神經細胞的形態與功能,並了解人類神經系統及其協調運作情形。231-4f 知道動物體溫須維持在一定範圍,以及維持體溫恆定的方法。221-3b 知道動物有覓食、生殖、訊息傳遞及社會性的行為。
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修改日期:2021-02-19
國小中年級成語練習 -資源代表圖
web 國小中年級成語練習
李佳育/久美國小國小3年級
國小中年級成語練習
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修改日期:2011-11-15
21-2-1-1-星座盤的使用-資源代表圖
video 21-2-1-1-星座盤的使用
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.認識星座盤。rn2.正確的操作星座盤來找星星。rn
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修改日期:2019-12-04
Chromis xanthura (黃尾光鰓雀鯛)-資源代表圖
web Chromis xanthura (黃尾光鰓雀鯛)
邵廣昭/中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣魚類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Chromis xanthura(黃尾光鰓雀鯛)俗名:黃尾光鰓魚、厚殼仔、青紺仔(澎湖)棲息深度:0 - 40公尺形態特徵:體呈橢圓形而側扁,標準體長為體高之2.1-2.3倍。眼中大,上側位。口小,上頜骨末端僅及眼前緣;齒細小,圓錐狀。眶下骨裸出;前鰓蓋骨後緣平滑。體被大櫛鱗;側線之有孔鱗片16-19個。背鰭單一,軟條部略延長而呈尖形,硬棘XIII,軟條 10-11;臀鰭硬棘II,軟條11-12;胸鰭鰭條18-20;尾鰭叉形,上下葉末端呈尖形,各具3條硬棘狀鰭條。體色隨著體型大小與棲地不同而有變化。稚魚體呈暗藍灰色至色彩豔麗的鐵藍色;尾鰭鮮橘黃色。成魚體呈深灰色至黑色;尾鰭大半的區域為白色或黃褐色。前鰓蓋及鰓蓋皆具暗褐色之後緣;胸鰭基部具黑斑。棲所生態:主要棲息於陡峭的外礁斜坡與淺水域的海岸礁石平臺, 有時形成大的群集在底部上面的數公尺處捕食浮游動物。稚魚則保持活動於庇護所附近。 築巢在岩架下方或在斜坡的基部下鬆散的砂地上。地理分佈:分布於印度-太平洋區, 西起東印度洋中的馬爾地夫、聖誕島及澳洲西北部的外海礁石,東至大洋洲的島嶼 (除了夏威夷群島) ,北至日本與臺灣。臺灣主要分布於南部、蘭嶼等海域。漁業利用:中小型之雀鯛,可食用,一般不為漁獲對象魚。有人將其作觀賞魚之用。資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
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修改日期:2021-10-24
二氧化碳製造與檢驗-資源代表圖
ebook 二氧化碳製造與檢驗
張容君/台南市安定區安定國小國小5年級
二氧化碳製造與檢驗
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修改日期:2025-07-12
微型點子對撞機-腸道菌真的能決定身體健康!?-資源代表圖
web 微型點子對撞機-腸道菌真的能決定身體健康!?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
有一些標榜營養、健康的產品,都會聲稱這些產品會影響腸道菌的生態。 進而促進健康。近年來,也有許多人會透過服用益生菌的方式,來達到 所謂體內環保的功效。其實這樣的說法是有些道理的,因為人全身上下的細菌,其實有將近500公克重,而且多數細菌,都是在腸子中的腸道菌。 不過腸道菌是什麼? 這些細菌在身體裡如何運作?以及,科學家又是如何去研究他們呢? 本集「微型點子對撞機」節目邀請台灣大學化學系徐丞志老師,與您一同聊聊腸道菌的故事,讓你知道如何讓自己的腸道更健康!
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修改日期:2025-07-28
2347-第4單元加減關係與應用(6-2)-小二數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小二年級上學期第4單元加減關係與應用
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修改日期:2022-09-23
小花-資源代表圖
web 小花
蘇冠如/縣立南陽國小國小1-6年級
最喜歡的花
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修改日期:2011-10-12
PKc-Va-6-4_運用克希何夫定律解決電路問題_ WSQ 學習單-資源代表圖
web PKc-Va-6-4_運用克希何夫定律解決電路問題_ WSQ 學習單
高中物理-李榕宸/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
PKc-Va-6-4_運用克希何夫定律解決電路問題_ WSQ 學習單
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修改日期:2025-01-17