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搜尋相關的資源 16,257 筆
Jc-Ⅳ-7-03-資源代表圖
video Jc-Ⅳ-7-03
教育部/教育部國中8-9年級
電鍍及電解硫酸銅水溶液實驗認識電解原理
觀看次數23
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S14-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S14
教育部/教育部國中7年級
人體的紅血球無細胞核，呈現雙凹圓盤狀，具有血紅素可運輸氧氣；同時人體的紅血球也是數量最多的血球，使人體血液呈現紅色。
觀看次數12
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-3-S01-資源代表圖
video Db-Ⅳ-3-S01
教育部/教育部國中7年級
構造簡單的生物，可直接藉由擴散作用進行氣體交換；構造複雜的生物，則需藉由相關構造或呼吸器官來協助。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-5-S05-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-5-S05
教育部/教育部國中7年級
設計實驗探討光源方向對植物生長的影響。
觀看次數14
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-3-S04-資源代表圖
video Db-Ⅳ-3-S04
教育部/教育部國中7年級
人體的呼吸系統包含鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-6-S02-資源代表圖
video Db-Ⅳ-6-S02
教育部/教育部國中7年級
植物的葉脈依分布形式可分為網狀脈與平行脈，為葉中維管束構造。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
生物具不同物質交換的方式，包含擴散作用、閉鎖式循環、開放式循環等。
觀看次數22
修改日期：2025-12-30
Jd-Ⅳ-6-02-資源代表圖
video Jd-Ⅳ-6-02
教育部/教育部國中8-9年級
酸鹼滴定實驗探究活動介紹與操作
觀看次數14
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S05-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S05
教育部/教育部國中7年級
腦幹可控制呼吸、心跳、血壓等；脊髓可將頸部以下的訊息向上傳到腦，也能將腦的命令傳至頸部以下。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Db-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
人體的消化系統包含消化道與消化腺兩部分。
觀看次數28
修改日期：2025-12-30