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搜尋相關的資源 16,507
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翰林血液循環-資源代表圖
app 翰林血液循環
邱芳榆/桃園市成功高級工商職業學校國中7-9年級
配合翰林版國中自然7上CH4人體的循環系統,透過心臟血液循環闖關圖,紅血球該如何以正確路線且正確順利地運輸氧氣及二氧化碳!幫助學生快速理解體循環與肺循環的流動過程,並結合課本知識點,多元互動題目等你來挑戰!
點閱數3699
下載數62
修改日期:2024-03-01
android
聲音分貝測量器-資源代表圖
app 聲音分貝測量器
薛餘慶/新北市新北市新莊區新莊國民小學國小3-6年級
此軟體是透過行動裝置的麥克風來測量環境噪音的大小,聲音以分貝(dB)為單位,並針對Android設備做校正,使其接近真正的分貝計。此外軟體因裝置的麥克風是計對人類的聲音(300-3400Hz, 40-60dB)來設計而有所限制,導致極大的聲壓級不能被偵測,例如:Moto Droid(max.100)、Galaxy S3(81dB)、Galaxy Note(91dB)、Galaxy S2(98dB)。 薛餘慶 聲音分貝測量器 此軟體可解決課堂上分貝器昂貴或不足的情形。藉由軟體測量讓學生了解音量單位是分貝,並感受自己所發出的聲音是幾分貝,及察覺生活中聲音大小,進而讓學生嘗試尋找出周遭的噪音源並了解分貝數高低。教學科目:可配合五年級自然領域「生活中常聽見的聲音」(康軒五下自然第四單元);六年級健體領域「噪音汙染」(南一六上健康與體育第一單元),或與聲音大小相關單元等作使用。
點閱數20790
下載數2385
修改日期:2024-03-01
ios
Classkick 即時反饋形成性評量-資源代表圖
app Classkick 即時反饋形成性評量
吳雅真/桃園市縣立青溪國小全齡適用
Classkick是由美國高中老師研發的免費即時反饋評量應用程式,提供師生和同儕之間教學、學習、評量、反饋的電子白板工具。讓老師運用結合學習單、圖片、網頁、聲音、和影片,建立無紙化的數位學習環境。 吳雅真 Classkick即時反饋評量 Classkick是由美國高中老師研發的免費即時反饋評量app,提供師生和同儕之間教學、學習、評量、反饋的電子白板工具。讓老師結合學習單、圖片、網頁、聲音、和影片,建立無紙化的數位學習環境。不同於其他的即時反饋與評量的軟體,大多只能出選擇題,頂多再加上填充題、問答題和畫圖的功能,Classkick讓學生能用文字和畫筆回答問題、完成作業。在安排作業內容的時候,教師可以從各式各樣的資源,比如學習單、網頁,截屏來創建數位學習單和題組,在題目裡加上圖片、影像或聲音做為教學和答題輔助。學生以班級碼(Class Code)和姓名登入Classkick之後,在老師出的題目頁面上,用不同顏色的畫筆寫字或打字輸入答案。學生螢幕左下角有一個「手掌」的圖形,遇到不會的題目,或是作答完畢,就可以舉手求助(Please Help),或是告訴老師已經作答完畢(Please Check My Work)。舉手後無須一直等待老師的回應,可以先行前往下一個頁面解決下一題。學生作答的頁面會顯示在老師的頁面,登入的學生由上到下排列,每位學生每一題答題的頁面則由左到右一一呈現。老師可以點選學生每一題答案的頁面,在求助(Pleaswe Help)或作答完畢(Please Check)的頁面上給提示,請學生訂正或評分,老師的評論和回饋會立即同步到學生的螢幕上。教師主控介面右下角有「快速回饋」指令區,可以在學生答題頁面上送出虛擬貼紙給予鼓勵,或是註記有錯誤或遺漏之處要加以修正。除了由老師來訂正、協助、給回饋之外,Classkick設計了學生互助的機制。首先老師可以決定要不要開放此項功能,勾選開放之後,一旦有學生求救,其他學生也會收到通知。Classkick很貼心的設計是,助人的學生不會知道求助的學生是誰,求助通知是以動物頭像呈現,而受幫助的學生則會收到通知是誰來幫助他。另一項老師可以掌控學生的功能是,學生只要一離開這個程式,學生所在的那一列會轉為灰色,老師立刻知道學生已經關閉程式,可以提醒他重新開啟,如此一來可以防止學生分心去從事其他活動。學生作答的頁面即使在學生登出之後,依然保留在Classkick的伺服器中,方便老師可以隨時詳細檢視或評分。
點閱數6019
下載數74
修改日期:2024-02-28
android
Dictionary - Merriam-Webster-資源代表圖
app Dictionary - Merriam-Webster
吳美玲/新北市新北市立二重國民中學全齡適用
No internet is available. Free of charge. Cellphone. iPad can be used as well. 吳美玲 Dictionary - Merriam-Webster Students may use walking dictionary whenever they encounter new words. In addition, words search through voice are availble.
點閱數462
下載數1
修改日期:2024-02-28
看見自然 EP54:熱漲冷縮現神技-資源代表圖
video 看見自然 EP54:熱漲冷縮現神技
明志科技大學國小5-6年級
你知道物品受熱就會膨脹?遇冷就會縮起來嗎?快跟著伯源哥哥的腳步一探究竟吧!
觀看次數435
修改日期:2024-02-26
天氣與氣候變化_地面垃圾袋飄飄飄_蔡維騰-資源代表圖
近地面風的運動方式受氣壓梯度力、科氏力與摩擦力的影響。
觀看次數281
修改日期:2024-02-26
android
Google Keep-資源代表圖
app Google Keep
谷宗芸/新北市新北市樹林區文林國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google Keep功能非常簡單,但實用性質是非常高的!使用上也比Evernote來的簡單,但如果您要做的是大篇文章,需要有比較複雜的處理,Google Keep是辦不到的,可能就要參考Evernote或其他網路筆記本服務! Google Keep 還可以語音轉文字谷宗芸 Google Keep Google Keep操作介面相當直覺,就算你沒看教學,也可以在很短的時間內輕鬆上手操作。以不同的顏色來區分類別或是重要性,即使資料再多再複雜,依然可以很快速找到你要的筆記,Google Keep講求的就是快、省時,所以不使用標籤來管理筆記,這也意味著當你消化完速記的內容後,就可以將筆記給封存掉。無論在一般電腦,或是行動裝置上皆可使用Google Keep服務,會依照螢幕大小不同而調整介面,也會隨時自動儲存。
點閱數997
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修改日期:2024-02-23
BLb-Va-03-03_生物間的交互作用:共生-資源代表圖
兩物種生活在一起且密切交互作用稱為共生,可分為互利共生、片利共生及寄生。
觀看次數256
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-04-05_元素的循環:碳循環-資源代表圖
碳藉由光合作用進入生物體,再經由呼吸作用以及分解作用產生CO2,重返大氣,完成碳循環。
觀看次數284
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-04-01_生態系的基本組成:非生物因子-資源代表圖
生態系由群集和環境所組成,其中環境屬於非生物因子,包括日光、水、空氣、土壤等。
觀看次數251
下載數0
修改日期:2024-02-15