在臺灣為常見之雜草，分布於低至中海拔，喜好生長於黏土質之土壤。一年生草本，高約30公分，上部多分枝，全株綠色而柔軟；葉互生，下方之葉具長柄，長9-13公分，常呈羽狀分裂；上方之葉較小而少分裂。葉表及葉背均被有短毛，春至秋季開花，頭狀花序自莖頂或上方之葉腋抽出，呈總狀排列，狀如魚眼，綠中帶黃；瘦果不具冠毛。為可食用植物，也可用於治療高血壓、喉痛、肺炎。

肥豬豆為多年生蔓生草本植物。由於外型的相似，與生育地的重疊，故常有人將其與「濱刀豆」混淆；其實，只要觀察兩者的葉與莢果，仍可分辨出其差異性。肥豬豆的莖粗壯，稍帶肉質；葉子為互生葉，呈卵圓形或倒卵圓形；花為粉紅色至紫紅色，花期為7-10月；果實為莢果，呈長橢圓形，肥厚而略腫脹。因其具有良好的固氮能力，所以被當作綠肥作物。

產地為恆春半島南仁山、高士佛山、士林格山、萬里德山等。為多年生草本的附生性蕨類植物，其著生的樹種並非純屬機會，為了爭取森林中較充足的陽光，當地高大的殼斗科植物上，常密集生長著連珠蕨，其著生的位置多位於離地面較高的樹幹上，如此更有利於成熟孢子隨風傳播。它違反常態的將一粒粒圓滾滾的孢子囊群安置在葉子末端的裂片上，而且那些裂片都突然的變窄變細，使得成排的孢子囊群看來就像串串的念珠。根莖長匍匐狀，常沿樹幹縱軸爬行。葉片基部寬大且重疊，用來接落葉與雨水來當作養分利用。葉為革質，摸起來硬硬的，較厚青綠色且光滑。

肥豬豆為多年生蔓生草本植物。由於外型的相似，與生育地的重疊，故常有人將其與「濱刀豆」混淆；其實，只要觀察兩者的葉與莢果，仍可分辨出其差異性。肥豬豆的莖粗壯，稍帶肉質；葉子為互生葉，呈卵圓形或倒卵圓形；花為粉紅色至紫紅色，花期為7-10月；果實為莢果，呈長橢圓形，肥厚而略腫脹。因其具有良好的固氮能力，所以被當作綠肥作物。

台北肺形草為多年生蔓生草本植物，葉片卵形至披針形，葉脈三出，葉面光滑，全緣，因其有兩片對生的葉子，像極人體器官肺臟，而因此得其名。花序頂生及腋生，花萼通常5稜，花冠為筒狀至鐘形、淡黃白色，具紫色縱紋，花期為8~10月。果實為紡錘狀至橢圓形，長1~2公分，為鮮豔的紅紫色，為辨識的明顯特徵。

二溪國小是一所偏遠的山區小學校，正遭受少子化的襲擊，學區青壯年人口外移嚴重，加上都會區大學校資源多、學習機會多的迷思，致使本校學童人數年年遞減，有感於此，學校教職員工以及許多社區熱心家長與人士，秉持著「唯有瞭解才會關心，唯有關心才會行動，唯有行動生命才有希望」的信念，共同思考如何以二溪國小自身優勢，結合學區周遭豐富具探索性的天然地質環境，推動文化創意人才的養成，藉由創意來增加學校與社區之彩度，提昇學校與社區總體價值，積極轉型為足富想像與創造力的未來家園。 誠如珍古德博士所言：「我們現在的環境不是先祖賜予的，而是向下一代借來的，我們有責任維護好這片環境。」因此未來的人類更須具備正確的生命認知與環境關懷，藉以實踐熱愛生命與行善關懷的能力，故就教育的領域而言，本方案關注的核心議題定位於：學童立足於多元複雜的未來社會，以及資源日趨匱乏與環境多變的自然環境中，更應該激發個體潛在內心對環境議題的敏覺度，培養生命關懷以及感動覺知，發揮創意並欣賞異己，進而讓本校教師、學童達成自我實現，並營造出本校師生皆是關懷環境的地球公民。

透過分組合作學習的模式，提供牛頓第一運動定律的評量實作範例。

七葉一枝花為多年生草本植物；為千元大鈔背面黑長尾雉下面的植物。其莖直立，高約30-100公分，葉子為在莖節處著生三片以上葉子、排列成輪狀的輪生葉，其雖名為「七葉」，但其實每一輪葉片數量約5-10片不等，葉片呈長圓狀披針形、倒卵狀披針形或倒披針形；花梗從莖頂抽出，通常比葉長，頂生一花，花萼長得像葉子，為綠色，而黃色或黃綠色呈細條狀的才是花瓣，花期為3-7月；果實為紅色蒴果。

白花瑞香為常綠灌木深綠色葉片互生，倒披針形，近於無柄，總狀花序頂生，白色管狀團簇聚生，確實淡雅迷人，白花瑞香的植株平時並不起眼，開花時才展現亮麗的外貌，而花期相當短暫賞花必須掌握時間。台灣瑞香植株，多生於中高海拔-2000公尺左右山區。

寶島羊耳蒜又稱寶島羊耳蘭，主要分布於中低海拔1000公尺以下之潮濕環境。莖長 15公分左右 ;葉廣橢圓形，有波折；花莖頂生，約開10 ~ 60朵小花，花紅褐色，花期 3 ~ 5月。其花朵顏色不如大花羊耳蒜般的深紫，花朵形狀也小很多，花朵唇瓣為橢圓形、銳頭，花苞反曲。栽培條件可用蛇木屑混合泥炭土盆栽，宜多加遮蔭，喜溫濕的環境。