:::
「魯冰花」的用途介紹給大家，魯冰花因為能夠吸收空氣中的游離氮，所以栽種魯冰花就等於是施放了氮肥，在化學肥料出現之前，是被當成肥料的一種花，是犧牲自己、成就別人的養料，在鍾肇政的小說《魯冰花》裏象徵被不公平的社會環境與教育體制扼殺的天才小畫家。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現：5-Ⅱ-11 閱讀多元文本，以認識議題。
6-Ⅲ-3 掌握寫作步驟，寫出表達清楚、段落分明、符合主題的作品。
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：視A-Ⅱ-2 自然物與人造物、藝術作品與藝術家。
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INe-Ⅱ-11 環境的變化會影響植物生長。
INa-Ⅲ-9 植物生長所需的養分是經由光合作用從太陽光獲得的。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
