一、美麗的星空是小朋友做夢的最佳園地，想像自己是太空人漫步在太空之中是多麼浪漫的事，然而，「星空」對小朋友而言終究是「星空」而已，所以，對教師來說，讓小朋友能認識更多星空中的好朋友（星座、星星）是非常有意義的。二、在國小自然教材中有關星座的部分，大多採一次呈現四季星空的方式，並且介紹如何利用「北斗七星」與「仙后座」尋找「北極星」。但是，如何讓「星座」對小朋友變成有意義的知識，以加強其學習動機和學習成效，乃是教師應努力的目標。三、「聽故事」是小朋友最喜愛的活動之一，每一個星座幾乎都會有一個以上的故事，若是將星座以星座故事的方式呈現，小朋友定能快速而深入的融入星座的情境之中。四、本課程融入資訊教育，讓學生能利用現今發達的電腦與網際網路科技搜尋與蒐集資料，並且能夠分析、整理資料。再配合星座盤與星座故事學會辨認星座的形狀與位置，並能較深入的認識四季星空。

八角蓮又名山荷葉、一碗水、一把傘、獨葉一枝花、八角盤。八角蓮葉呈八角，極像蓮花葉子，因而得名。花苞由兩葉柄交叉處生出，常常是數朵簇生，下垂的花苞開出紫紅色的花朵，葉子有八個角，花期4?7月，果期7~10月。像蓮葉一樣的葉子散見於臺灣中央山區海拔1,000?2,500公尺之林內，喜陰濕，主要生長於森林樹蔭下，惟數量已不多。其根莖有毒，為治毒蛇咬傷的著名藥材，並有抗癌及降血糖作用，故常遭盜採，現在八角蓮已經列入國家三級保護植物。

大葉越橘又稱萊特越橘。杜鵑花科越橘屬的植物花雖不大，但吊鐘形的花像鈴鐺一般垂掛樹上，相當具有看頭。因此園藝界將之移入花房栽培者眾。其中尤以大葉越橘為最大宗。葉厚皮紙質，卵形至長橢圓形或菱狀長橢圓形，長3~5㎝，寬1.5~2.5㎝，漸尖形，闊銳形至略圓基，具鋸齒，葉柄略有毛或殆無毛。

1.磁鐵的相斥和相吸2.製作磁力玩具

玉蘭花為常綠中喬木，高可達15公尺。其名稱之由來，為花苞開放時，有如白玉酒杯聳立枝頭，且花香宛若蘭花，故名「玉蘭」。其葉互生，葉片寬大，長10-15公分，呈倒卵形或倒卵狀長圓形；花期在4-7月間，花為開在莖節處的腋生花，為乳白色或黃色；由於其雄蕊及雌蕊的數目較多，且雌蕊呈螺旋狀排列，雄蕊圍繞在雌蕊下方，與原始化石植物相似，因此被認定為活化石植物。果實為聚合果。

虎尾蘭原產地為南非、巴西、錫蘭，耐陰性佳，喜高溫，是易種植的觀葉植物。虎尾蘭的生性非常的強健，耐陰、耐旱，對於空氣污染的抵抗力強，虎尾蘭用於盆栽、庭園種植或做綠色籬笆都非常的適合。在臺灣主要作為觀葉植物，無論是庭園造景或居家擺設都很常見，應用十分廣泛。因為葉片肥厚多肉，質地堅硬且挺立，再加上虎尾蘭的葉片上具有深綠色橫條斑紋，有如老虎尾巴，故稱之為虎尾蘭。虎尾蘭喜歡高溫的環境，耐陰性佳、生命力強。地下莖匍匐延伸，叢生的肉質葉摸起來有堅硬的感覺，葉片呈劍形直立狀，形如虎尾。葉片的兩面有明顯之淡綠色與濃綠色之橫條斑紋。虎尾蘭的名字雖然有個「蘭」字，但事實上卻與蘭花一點關係也沒有。它的花呈白色至淡綠色，開花時自葉叢中間抽出挺直的花軸，在上頭著生多朵小花，呈現圓錐狀。虎尾蘭與其他植物最大差異為日夜均可吸收二氧化碳後於日間釋出氧氣。用分株法或葉插法繁殖。一盆六吋大小虎尾蘭，可淨化10平方公尺的空氣。

又稱白珍珠、異色線柱苣苔、線柱苣苔、珍珠癀，原產於臺灣、日本、琉球、菲律賓。其花冠白色，約4mm長，無毛。漿果，卵形，長約5mm，白色，披細柔毛。葉互生，有時下部的對生，長橢圓倒披針形至狹橢圓形，長達16cm，銳尖頭，不規則齒緣。台灣有兩種同蕊草：同蕊草與蓬萊同蕊草。其中同蕊草還有變種。雖屬同科同屬，但差異倒是滿明顯的。同蕊草果實晶瑩剔透、透明如珍珠，故又名珍珠癀，具消炎退癀之效。

全株布滿白毛，葉背白、莖也白、花也白，因此被稱為白埔姜或揚波；又因為全株有毒，可用於毒魚，因此又有醉魚木之稱。常綠直立灌木，葉薄紙質，單葉，披針形，全緣、細鋸齒或鈍齒緣，對生。圓錐狀穗狀花序頂生及腋生，花冠白色。果橢圓形。分布於中低海拔山區的河床向陽地及貧瘠地區，屬於耐脊抗旱的先驅生植物。

又名白豬母乳。台灣佛甲草的中名雖以「台灣」稱之，但並不是台灣的特有種。「佛甲草」這個名字，很可能就是因為有些種類的葉子細長且多肉，長得很像相片中佛菩薩的指甲而被命名的，不過台灣佛甲草的葉子卻有些不同，它是呈「湯匙形」或是倒卵形。它的莖為直立叢生狀，並不像其他的種類略呈匍匐生長，而且莖主要是「二叉分支」或「三叉分支」生長。它的葉子是互生，不過由於密集地長在枝條上，所以不是那麼容易辨別出來。石板菜這類景天科的植物有肥厚的葉子，可容納更多的水分，以便在風大、陽光強烈、蒸發作用快速、保水力不佳的海濱高鹽分惡劣環境地區生存。除了在台灣全島的海岸礁岩上可以看到它們外，日本、琉球及菲律賓的海岸也有分布。從前一年的11月一直到隔年的5月間，幾乎都可以發現它們的蹤影。

學習植物的根莖葉