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搜尋相關的資源 18,146
鐵生鏽單元複習的概念圖-資源代表圖
web 鐵生鏽單元複習的概念圖
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本複習的概念圖主要提供學生在鐵生鏽複習的概念上增加記憶與了解。
點閱數967
下載數69
修改日期:2009-12-09
生命的鎖鏈教學成果與省思-資源代表圖
web 生命的鎖鏈教學成果與省思
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案主要是生命的鎖鏈教學的省思,提供老師在本活動的教學參考。
點閱數862
下載數5
修改日期:2009-12-09
校園生態探索趣學習單-資源代表圖
web 校園生態探索趣學習單
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本學習單居住在校園某一區域同種生物的集合,了解「物種」複雜的程度並給予不同的名詞。
點閱數1361
下載數93
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界反饋系統評量檔-資源代表圖
web 多樣的生物世界反饋系統評量檔
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生在多樣的生物世界教學活動的學習成效。
點閱數576
下載數23
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界反饋系統評量檔-資源代表圖
web 多樣的生物世界反饋系統評量檔
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用IRS即時反饋系統評量學生在多樣的生物世界教學活動的學習成效。
點閱數567
下載數11
修改日期:2009-12-09
「鏽鏽」休教學流程-資源代表圖
web 「鏽鏽」休教學流程
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本流程主要讓學生了解鐵生鏽的過程,並幫助老師在教學流程的順利
點閱數965
下載數23
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界教案-資源代表圖
web 多樣的生物世界教案
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案是以六年級之前的相關主題有三上「植物的身體」、三下「植物的成長」和「動物的身體」、四上「水生生物」、五上「植物構造與功能」以及五下「動物構造與生存能力」,都是由個體來探討,並沒有探討到族群之間的關係。六下既然要探討生物與環境之間的關係,認識生態環境,實有必要了解生物族群在生態環境所扮演的各種角色,及生態平衡與循環。因此,在「生物生長的環境」教學活動之前補充食物鏈的教學主題。
點閱數1826
下載數99
修改日期:2009-12-09
電子白板教材-多樣的生物世界-資源代表圖
web 電子白板教材-多樣的生物世界
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本電子白板教材-多樣的生物世界,旨在讓學生了解生物多樣性,認識台灣的生態環境,體驗環境因子對生物分布的影響。
點閱數858
下載數23
修改日期:2009-12-09
「鏽鏽」休實驗報告單-資源代表圖
web 「鏽鏽」休實驗報告單
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本實驗報告單主要提供學生在鐵生鏽實驗的報告單填寫
點閱數406
下載數25
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界簡報-資源代表圖
web 多樣的生物世界簡報
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教學簡報主要讓學生了解「生物生長的環境的多樣性」。
點閱數709
下載數31
修改日期:2009-12-09