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搜尋相關的資源 17,327 筆
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
俞均凡/公館國中國中7-9年級
向日葵
點閱數261
下載數29
修改日期：0002-11-30
認識植物的教學簡案-資源代表圖
web 認識植物的教學簡案
洪仁欽/市立碇內國小國小4-6年級
這是一則認識植物的教學簡案
點閱數1214
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修改日期：0002-11-30
颱風知多少-資源代表圖
web 颱風知多少
亓嬴鳳/縣立斗六國小國小3-6年級
臺灣夏秋兩季多颱風，往往造成重大災害，了解颱風，做好防颱準備，才能避免颱風所造成的損失。
點閱數1157
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修改日期：0002-11-30
尋找綠寶寶-資源代表圖
web 尋找綠寶寶
林榮男/縣立頂湖國小國小3年級
透過社區植物探訪、培養利用資訊的能力。
點閱數304
下載數7
修改日期：0002-11-30
種植植物的事前準備與認識-資源代表圖
web 種植植物的事前準備與認識
連御庭/山佳國小國小1-2年級
1.內容設計具創新性、多元性，能活化教學模式，素材媒體的選擇適當，便於推廣。2.內容平實，資料詳細。
點閱數1763
下載數167
修改日期：0002-11-30
飼養鳳蝶教學設計-資源代表圖
web 飼養鳳蝶教學設計
余仁豪/新光國小國小4-6年級
察覺鳳蝶如何覓食、吃什麼、做什麼活動，成長時身體形態的改變等。
點閱數566
下載數10
修改日期：0002-11-30
環境保護與生態平衡-資源代表圖
web 環境保護與生態平衡
陳偉仁/市立南榮國中國中7年級
七年級下學期生物科教材
點閱數756
下載數27
修改日期：0002-11-30
校園植物追追追-資源代表圖
web 校園植物追追追
李秀鳳/縣立秀潭國小國小3年級
以自然與生活課技領域為主體，加深、加廣學生對校園植物及生態的認識，希望學生能因了解、認識與自己息息相關的自然環境而培養出喜愛動物、保護自然的情操。
點閱數1215
下載數176
修改日期：0002-11-30
花花「樹」界-資源代表圖
web 花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗，以樹開的花為設計主軸，延深相關教學活動，期望能加深學生們對校園中樹木的認識，並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱數1005
下載數107
修改日期：0002-11-30
認識養蚵生態-資源代表圖
web 認識養蚵生態
蔡志隆/縣立廣興國小國小5-6年級
本活動設計主要讓學生認識養蚵的方法及體認蚵農的辛苦，進而喚起學 生生態保育的重要性。從吃牡蠣的經驗引起學生的學習動機，介紹牡蠣 的養殖，並透過圖片解說及影片欣賞增加學生的學習興趣，藉由學習單 的書寫、討論與分享，可以瞭解其他組別的想法，並透過體驗與操作，讓學生體驗綁蚵殼的樂趣，最後再藉由綠牡蠣事件，引發學生對環境保育的重視。
點閱數1228
下載數41
修改日期：0002-11-30