(1)介紹反射定律時配合圖形講解。rn(2)特別談及反射定律的限制條件。rn(3)範例講解。

本單元藉由環保手電筒的影片的內容，讓學生了解運動的磁鐵會使線圈載有電流，而使燈泡發亮。並透過磁棒與線圈的相對運動的實驗，發現電路上的電流計會產生偏轉，這種現象稱為電磁感應。且設計一簡單的電磁感應的應用的趣味實驗：跳躍的鋁箔紙。本學習單元適合國中一、二、三年級年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

配合翰林版數學課本國小一年級上學期第6單元10以內的加法

康軒國中自然科學3上、網路影片資源

葉的構造

學名：Paracentropyge multifasciata(多帶副鋸刺蓋魚)俗名：多帶副鋸刺蓋魚、多帶刺尻魚、多帶神仙棲息深度：20 - 70公尺形態特徵：體略高而呈卵圓形；背部輪廓略突出，頭背於眼上方微凹。吻鈍而小。眶前骨游離，下緣凸出，後方具棘；前鰓蓋骨具鋸齒，具一長強棘；間鰓蓋骨短圓。上下頜相等，齒細長而稍內彎。體被稍大櫛鱗，軀幹前背部具副鱗。背鰭硬棘XIII，軟條17-18；臀鰭硬棘III，軟條17-18；背鰭與臀鰭軟條部後端鈍長形；腹鰭尖，第一軟條延長至臀鰭；尾鰭圓形。體呈灰藍色，腹部銀白色；體具9條由背鰭向下延伸而略窄於眼徑的黑色橫帶，橫帶延伸至腹部及臀鰭部位會轉為黃色橫帶。背鰭及臀鰭灰藍色；腹鰭黃色；尾鰭淡色而有點斑散佈。棲所生態：棲息於外礁斜坡的洞穴或細縫內，偶可見於清澈的潟湖區。性羞怯而機警，總是活動於巢穴附近幾公分內的範圍。地理分佈：分布於印度-太平洋區，由東印度洋的可可斯群島至社會群島，北至日本，南至澳洲大堡礁。本種為發現於蘭嶼海域的新紀錄種。漁業利用：偶以潛水方式捕捉。為觀賞魚類，無食用經濟價值。資料來源：邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)

教育部能源科技人才培育計畫能源科技教育模組(國小組)

營建科技概說簡報

聲音的傳播

在八年級的光的三原色課程中，有一實驗「色光與顏色的關係」，過去實驗過程容易被一些實驗操作或是器材影響，造成學生觀察時會與理論不同。例如：因為玻璃紙濾光不純，需要多層才能有較好的結果，但該觀察色光也被濾得亮度不足，效果不好；又或是遮光不良，導致白光漏入，這到是好解決。利用平板螢幕發光機制即為光的三原色，以平板螢幕發光為光源，即可單色光，取代玻璃紙濾光的部分，將可完美的呈現實驗。同時，再加碼半個實驗，一般在示範三色光的混合，要在暗室中才較不會有白光(其它光線)的干擾，而且三色光的亮色比較要正確才能完美的合成白色或是青色、黃色、洋紅色，但透過平板螢幕的特性，一樣非常方便就可以呈現，將這半個實驗合在「色光與顏色的關係」實驗中，完成一個完整的實驗。