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看見自然EP143:八下 酸鹼物質的特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
薑黃素在鹼性條件下呈紅褐色、 酸性呈淺黃色 ,用薑黃素酸鹼指示劑的酸鹼變色特性玩字跡塗改創意,硫酸是強酸,務必一次一滴硫酸滴入大量水中稀釋。
觀看次數71
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP169:八上 聲波的反射與超聲波
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
回聲需要足夠的距離,距離較長比較會有明顯的回聲,加油棒運用聲波被筒壁反射,射讓聲音更加匯聚,音量變大傳遠。聲納是利用聲波反射來探測距離,延伸應用在腹部超音波檢查、漁船探測魚群位置。
觀看次數65
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP171:八上 混和物分離法
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
空氣、牛奶是混合物,黃金是純物質,過濾法、結晶法、蒸餾空氣、牛奶是混合物,黃金是純物質,過濾法、結晶法、蒸餾法如何從混合物分離出純物質。
觀看次數75
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP160:七下生物間的交互關係
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
認識片利共生、寄生和互利共生。蚜蟲與螞蟻屬於互利共生,菟絲子和它攀附綠色植物是寄生關係。
觀看次數98
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP179:九上 牛頓第二運動定律
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
相同力量作用相同時間,質量愈小的物體受力後速度改變愈大,施力越大,物體加速度越大,要增加車行進的加速度,可減輕車的總質量或加大施力。
觀看次數61
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP173:八上 空氣的組成
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
從空氣中具有氧化特性的物質與非氧化特性的物質,推論空氣中有活潑氣體(氧氣)與不活潑氣體(氮氣),認識氧氣的活潑特性、氧和氮在空氣中約佔1/5和4/5,氧氣具有助燃性。
觀看次數50
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP172:八上 溶液的種類與濃度
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
溶液包含溶劑與溶質,學會溶質與溶劑怎麼判斷,定量溶液中所含溶質的量就稱為濃度。
觀看次數42
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP157:九下 電與生活(用電安全)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
當電流過大,保險絲會熔斷形成斷路,保護的電子元件免受電流過載的危害,認識生活中各種電流熱效應造成的用電危險及如何避免,電流通過裝置裡的金屬片,會因電流熱效應而膨脹,當膨脹過大,會推動開關以產生斷路。
觀看次數61
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP167:八上 聲波的傳播特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
聲波是一種縱波,也就是疏密波。人聲的傳遞介質是空氣,聲波振幅越大、音量也越大,阻力讓音叉的振動幅度漸小,音量也逐漸變小。
觀看次數67
修改日期:2025-11-09
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看見自然EP175:八上 天然與人工色素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
天然或人工色素難以用眼睛分辨,用色層分析法可以得知天然和人工色素都是混合物,大多天然色素在酸性液體與鹼性液體中會產生顏色變化。
觀看次數48
修改日期:2025-11-09
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