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透鏡成像
web 透鏡成像
蔡凱如/教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心國中8-9年級
幾何光學是利用幾何學來研究光學,當中光線的軌跡扮演很重要的角色,雖然高中討論透鏡成像範圍受限,做了許多近似處理,但有關光學系統的成像、設計和計算,在實際應用上仍有很大的實用意義。在教授透鏡成像時,光線行進方向非常重要。傳統教學上,教師大多利用在黑板上作圖,為了讓同學清楚每一光線,選擇用不同顏色粉筆區分,不啻為一可行的方法。但遭遇困難如下,第一:同一透鏡,物體置於不同位置,畫在同一圖上比較時,使用光線太多,會使學生混亂;第二:徒手畫直線,稍一不準會導致成像結果差很多;第三:反覆作圖,將耗去許多時間,影響教學進度。使用自由軟體PhET 和OpticalRayTracer作輔助,可幫助解決上述困難。
點閱數1507
下載數38
修改日期:2012-12-03
力與平衡
web 力與平衡
蔡凱如/教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心國中8年級
了解力的效應、種類、要素及力圖表示法。
點閱數1632
下載數75
修改日期:2012-12-03
天擇
web 天擇
蔡凱如/教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心國中7-9年級
演化理論是生物科學中的重要概念,目前在國、高中生物的課程設計中,短時間內難讓學生體驗到生物演化的歷程,因此有不少研究者開發電腦模擬系統,讓學生更容易體會生物演化的概念。PhET 自由教材由美國科羅拉多大學主導,開發各種科學模擬軟體,其中「天擇」適用於生物演化現象的模擬與教學,模擬程式可以自由設定各種性狀、顯隱性、環境因子、族群大小等起始條件,經由一代又一代的繁殖,模擬族群特徵、族群大小的變化過程。
點閱數878
下載數17
修改日期:2012-12-02
化學平衡
web 化學平衡
蔡凱如/教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心國中8-9年級
物質的變化都是一種動態的平衡,其正向和逆向反應最後終將以同樣的速度進行,此即為可逆反應,最後的狀態即為平衡狀態。該章節由此開始談起用以引起學生對反應或工業生產製程上的認識。
點閱數1292
下載數87
修改日期:2012-12-02
我愛地球
web 我愛地球
蔡凱如/教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小6年級
由於資訊的發達,世界各角落發生的重大環保問題與事件,立即成為新聞焦點,也會直接間接影響到鄰近國家或區域的生活環境。透過本單元活動設計,讓學生深刻的了解地球自然資源是有限的,從心做起,願意從垃圾分類、資源回收與綠色消費的工作做起,以愛護地球。
點閱數2119
下載數71
修改日期:2012-11-30
細額沼蝦
web 細額沼蝦
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
學名:Macrobrachium gracilirostre地點:太麻里溪 金峰溫泉
點閱數362
下載數2
修改日期:2012-11-29
細額沼蝦
web 細額沼蝦
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
學名:Macrobrachium gracilirostre地點:太麻里溪 金峰溫泉
點閱數438
下載數3
修改日期:2012-11-29
日本禿頭鯊
web 日本禿頭鯊
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
學名:Sicyopterus japonicus台東各乾淨溪流均可見
點閱數799
下載數3
修改日期:2012-11-29
大吻鰕虎
web 大吻鰕虎
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
學名:Rhinogobius gigas台東乾淨溪流均可見
點閱數176
下載數1
修改日期:2012-11-29
魚筌誘捕法
web 魚筌誘捕法
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
原住民傳統誘捕魚蝦的方法
點閱數295
下載數7
修改日期:2012-11-29