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Id-Ⅳ-1-S02利用相對運動實驗,引導學生了解太陽東升西落是地球由西向東自轉的結果-資源代表圖
video Id-Ⅳ-1-S02利用相對運動實驗,引導學生了解太陽東升西落是地球由西向東自轉的結果
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Id-Ⅳ-1-S02利用相對運動實驗,引導學生了解太陽東升西落是地球由西向東自轉的結果
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修改日期:2025-12-21
Ed-Ⅳ-2-S01銀河系的形狀像是扁平而中央凸起的圓盤,直徑約為10萬光年,其中有超過千億顆像太陽一樣的恆星-資源代表圖
video Ed-Ⅳ-2-S01銀河系的形狀像是扁平而中央凸起的圓盤,直徑約為10萬光年,其中有超過千億顆像太陽一樣的恆星
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ed-Ⅳ-2-S01銀河系的形狀像是扁平而中央凸起的圓盤,直徑約為10萬光年,其中有超過千億顆像太陽一樣的恆星
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修改日期:2025-12-21
Fa-Ⅳ-1-S02岩石圈與軟流圈的深度位置、物化性質與易混淆概念釐清-資源代表圖
video Fa-Ⅳ-1-S02岩石圈與軟流圈的深度位置、物化性質與易混淆概念釐清
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fa-Ⅳ-1-S02岩石圈與軟流圈的深度位置、物化性質與易混淆概念釐清
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修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-3-S02當月全食發生時,受到地球大氣層折射的影響,月面呈現出古銅色-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-3-S02當月全食發生時,受到地球大氣層折射的影響,月面呈現出古銅色
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-3-S02當月全食發生時,受到地球大氣層折射的影響,月面呈現出古銅色
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修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-4-S01月球自轉與繞地公轉週期均為29.53天,且都是逆時針旋轉,使得月球均以同一面向著地球-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-4-S01月球自轉與繞地公轉週期均為29.53天,且都是逆時針旋轉,使得月球均以同一面向著地球
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S04衛星的定義與實例-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-1-S04衛星的定義與實例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-1-S04衛星的定義與實例
觀看次數13
修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-1-S03矮行星的定義與實例
觀看次數11
修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-3-S04探討日、月食的過程與方位變化-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-3-S04探討日、月食的過程與方位變化
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Fb-Ⅳ-3-S04探討日、月食的過程與方位變化
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修改日期:2025-12-21
Fb-Ⅳ-1-S02行星的定義、八大行星順序與其繞日公轉方式-資源代表圖
video Fb-Ⅳ-1-S02行星的定義、八大行星順序與其繞日公轉方式
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期:2025-12-21
Ic-Ⅳ-1-S01海水運動包含波浪、海流和潮汐,各有不同的運動方式-資源代表圖
video Ic-Ⅳ-1-S01海水運動包含波浪、海流和潮汐,各有不同的運動方式
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ic-Ⅳ-1-S01海水運動包含波浪、海流和潮汐,各有不同的運動方式
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修改日期:2025-12-21