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搜尋相關的資源 216 筆
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第四課_屋下人-資源代表圖
video 客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第四課_屋下人
教育部國小1-2年級
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第四課
觀看次數2137
下載數2
修改日期：2016-01-26
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第二課-資源代表圖
video 客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第二課
教育部國小1-2年級
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第二課
觀看次數2611
下載數2
修改日期：2016-01-26
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第八課_下課時節-資源代表圖
video 客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第八課_下課時節
教育部國小1-2年級
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第八課
觀看次數3599
下載數0
修改日期：2016-01-26
e 教育好用軟體 100選-資源代表圖
web e 教育好用軟體 100選
蔡文仁/仁愛國小國小1-6年級
e 教育好用軟體 100選(已獲得iTHOME授權，請放心使用)
點閱數2550
下載數277
修改日期：2012-12-07
FreeMind軟體教學-資源代表圖
web FreeMind軟體教學
謝光榮/縣立馬公國小國小4年級~國中9年級
FreeMind軟體教學
點閱數999
下載數30
修改日期：2012-12-05
格式工廠的使用教學-資源代表圖
web 格式工廠的使用教學
謝光榮/縣立馬公國小國小4年級~國中9年級
格式工廠的使用教學
點閱數1063
下載數38
修改日期：2012-12-05
遮仔音樂會-資源代表圖
web 遮仔音樂會
楊瑞美/基隆市五堵國民小學國小3-4年級
當下雨的時候，把雨傘打開，雨愈大，撐傘的人愈多，傘的花色也愈多，雨傘就像花朵盛開般，而且隨著人群移動。無論傾盆大雨或濛濛細雨，其節奏就像跳舞的音符。經過雨水的洗禮後，大地與花草樹木就像沐浴過，不但清新而且光鮮亮麗。當大家撐起傘時，就好像盛裝般的要去參加音樂會似的。
點閱數679
下載數15
修改日期：2012-11-04
「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編-資源代表圖
web 「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
以校本課程為基礎，從環境議題出發，搭配PBL及資訊融入等教學策略，設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施，期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
點閱數1701
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修改日期：2012-10-29
啟夢未來-打造創想E樂園簡報-資源代表圖
web 啟夢未來-打造創想E樂園簡報
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
以校本課程為基礎，從環境議題出發，搭配PBL及資訊融入等教學策略，設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施，期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
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修改日期：2012-10-27
三年級客語教案-資源代表圖
web 三年級客語教案
江美惠/市立鷺江國小國小3年級
客語教案
點閱數1148
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修改日期：2012-01-02