內容主要分為三個部分：1.全球暖化的直接原因2.全球暖化的間接原因3.全球暖化的威脅與應因

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有關交通部112年製作之交通安全教學簡報，學校可依學生需求及學校特色，因地制宜選擇參考，運用於領域課程及校訂課程，使教材更有彈性，教學更為豐富，藉以強化學生交通安全素養及觀念。

新化武德殿建於1925-1928年間，位於新化區中正路與和平街口的舊消防隊旁，在日治時期為劍道及柔道的訓練場所。在整修後結合新化老街、新化街役場及楊逵文學館，以及最新整修完成的大目降文化園區，形成非常多樣化且豐富的新化老街文化園區。武德殿內的彈簧木地板是全台灣唯一的特殊建築形式，常吸引各國的建築師前來參觀，廣大的室內空間也成為許多展覽的首選場地，除了藝術品的展覽之外，如故鄉文化講座或是音樂會也都在此舉辦，是新化區域內最具文青氣息的場所，以武德為主的精神也沒有消失，除了各項展覽講座之外，也還有劍道教學在此舉辦，武德殿前方的大廣場也成為當地居民舉辦戶外活動時的重要場地，是新化非常熱鬧且富有歷史意義的區域。

旗津天后宮位於高雄市旗津鬧區，建立於清朝康熙12年，為臺灣第一座媽祖廟，也是高雄最古老的廟宇。奉祀海神媽祖已經有三百多年歷史，天后宮不僅是高雄地方的信仰集會中心，更是先民渡海來台開荒闢土三百多年的歷史軌跡。旗後天后宮的建築屬於華南式廟宇建築，格局為兩殿五門兩護室，廟頂為燕尾脊的造型，以雙龍拱仙翁做為裝飾，遍處是木雕、石刻、彩塑、剪黏等琳瑯滿目，不但具有古拙的鄉土味，且栩栩如生，活潑生動;而廟中重要的彩繪諸如：門神、通樑、壁畫、浮雕以及平面畫等等，都是出自彩繪大師陳玉峰之手，種種精巧的工藝均為師父工匠們的智慧結晶，整棟廟宇如同藝術瑰寶，值得細細觀賞。

本模組透過校園防震演練或繪本，提取地震、風災、防颱準備等舊經驗及討論，藉此認識其他台灣常見災害，覺察防災的重要性，透過遊戲、桌遊、角色扮演等活動，引導學生理解預防災害的原則，學會思考、判斷，採取安全有效的行動，以家庭防災會議作業單進行親子共同任務，完成家庭防災卡建置，討論建立家庭防災計劃、討論應變方法，提高親子對於預防災害的防災安全意識。學習內涵包含認識災害、預防災害能減低傷害程度、自我安全評估、線上互動遊戲認識消防工作，認識逃生指標及判別避難地圖等，養成到公共場所先查看逃生避難地圖及緊急出入口的位置的習慣、角色扮演體會召開家庭防災會議的重要、建置家庭防災卡；並採多元學習模式進行學習活動設計，加深並運用所學習的居家防災概念保護自我安全。

1.學習穿越道路的方法「停」「看」「聽」「想」。2.理解不安全用路行為會造成自己與其他用路人之危險。

配合學校「與作家有約」活動，以「淺山出任務」繪本，配合簡報PPT導讀，給孩子先備概念。最後以互動遊戲進行評測。

人們的生活離不開飲食，兒童經由探究營養午餐菜單內容，察覺到米飯是常見主食，透過對各種米製食物的觀察與探究，認識到更多的米製品及傳統米食文化，藉由影音 認識從米到飯的生產歷程，了解到過程中需辛勞付出，深刻體會到一粥一飯的得來不易，培養兒童珍惜食物的態度，學會感恩周遭各種人、事、物。

世界多國現正面臨人類製造大量且消化不完的垃圾，對地球造成污染問題，本學期生活課第一單元「減少塑膠垃圾」議題，引導孩子們除了課堂上學習相關活動，更著重於實際的生活行動，知行合一並能影響身邊的人，期望每個人能將環保與愛護環境的觀念化為行動落實在生活之中。