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為什麼打開水龍頭就有水-飲水思源
防災態度-氣象水文-為什麼打開水龍頭就有水-飲水思源
知識架構
領域:生活課程-生活課程
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:C-Ⅰ-1 事物特性與現象的探究。
學習表現:2-Ⅰ-2 觀察生活中人、事、物的變化,覺知變化的可能因素。
議題
防災教育
安全教育
環境教育
安全教育
環境教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
製作年份
2025
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部資訊及科技教育司
上傳時間
2025-07-31
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