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生活課程-國小1-2年級(一)
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樹上的魚:Lokot鳥巢蕨
ebook 樹上的魚:Lokot鳥巢蕨
行政院農業委員會林務局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
就在臺灣島嶼的東方,有一座狹長的海岸山脈,從花蓮溪口往南連綿至臺東卑南溪,比鄰著太平洋,蔚藍的天空,連接著大海幾乎沒了界線,一群古老的 Pangcah/ 邦查族群,外族人皆稱阿美族,他們在這片土地上生活,沒有文字,土地卻孕育出許多美麗的神話傳說,文化傳承皆來自口述相傳,這裡有美麗山林、大海及豐富的潮間帶,他們說樹上住著一條魚,又說海岸邊,有守護土地的魚群們,大自然的故事和人的情誼緊扣在族群的口述文化裡。  千百年來,臺灣的原住民族生活在這塊土地上,廣袤的森林與巨大的海洋孕育了無數生命,更流傳許多神話、傳說與歌謠,豐美了臺灣的文化。進一步細探這些代代相傳的神話與傳說,內容充滿對自然界的觀察、讚頌與感恩,不但是臺灣的文化瑰寶,也是最好的本土生態教材。  我第一次從米雅口中聽到「住在樹上的魚」這個故事,有說不出的震撼與感動。它不但精準點出林投在海岸的生態角色,也在三言兩語間準確描繪了山蘇、九芎、山棕、茄苳等植物的形態特徵;故事中的主配角們相互扶持、鼓勵的溫暖,更充分體現阿美族米粑流(Mipaliw,指家戶換工)的互助精神。一個簡短的神話故事,卻蘊含了如此深刻的自然觀察,與期待人們善良互助的寓意,讓人不由得讚嘆臺灣原住民族的傳統智慧。  長期以來,我們從西方世界學習環境倫理與生態哲學,卻忽略了腳下的這座島嶼,就生長著千百年來根植於土地的生態智慧。原住民各族文化,常見透過神話、祭儀與歌謠,指引人們要尊重萬物,順應環境。這份敬天愛地的智識與價值觀,在環境氣候日漸極端化的當代,更應受到重視與保存。
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修改日期:2025-07-12
AR繪本04_認識地質_生活案例篇
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數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國小1-6年級
坡地災害、大規模崩塌、土石流、火山爆發重大案例,從案例中學習。
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AR繪本01_認識地質_出門走走吧
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數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國小1-2年級
認識住在山坡地的居家環境,了解土石流發生的徵兆,視覺、聽覺、嗅覺。
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AR繪本03_認識地質_防災社區篇
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數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國小1-6年級
土石流防災社區、防災專員、防災孤島的故事,如何保護自己,認識水土保持的工法。
點閱數241
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修改日期:2025-06-30
AR繪本02_認識地質_校外教學篇
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數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國小1-6年級
校園遇到坡地災害的案例故事,坡地災害警戒資訊,坡地災害的形式。
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修改日期:2025-06-30
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教育部資訊與科技教育司國小1-2年級
防災知識-地質災害-什麼是大規模崩塌
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大規模崩塌防災與監測 04:07
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教育部資訊與科技教育司國小1-2年級
防災知識-地質災害-大規模崩塌防災與監測
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修改日期:2025-06-27
保護我的家園 03:58
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教育部資訊與科技教育司國小1-2年級
防災態度-地質災害-保護我的家園
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修改日期:2025-06-27
規劃、制定避難計畫 04:12
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教育部資訊與科技教育司國小1-2年級
防災技能-地質災害-規劃、制定避難計畫
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修改日期:2025-06-27
認識坡地災害 04:36
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教育部資訊與科技教育司國小1-2年級
防災知識-地質災害-認識坡地災害
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修改日期:2025-06-27