小蜥是一隻變色龍，牠很愛主人，主人也很愛牠，兩者之間的友情非常深厚。看看這兩位朋友分離後，會發生什麼事情吧！

書籍簡介 友善我們的土地並愛護環境，讓我們使用的所有資源可以回歸大地循環再利用。

作者用故事紀錄了感動自己的人、事、物，每本作品都感受到對雲林濃濃的在地情感，帶領讀者體驗到不同的雲林生活樣貌。

以DL-51柴油機關車蹦奇蹦奇為主角，在第一次執行勤務過程中，經歷阿里山鐵路陡峭山路、螺旋繞圈、U形大彎及長隧道…等挑戰中，在前輩蒸汽火車、老柴油車、列車長、司機員及旅客陪伴鼓勵中，從驕傲自滿態度轉換謙卑學習，更體認所肩負的使命與責任。

透過小蘭與阿清2位小朋友的眼睛，飽覽澎湖南方四島獨特的海島風光，在東吉嶼生活過的阿清伴著小蘭欣賞玄武岩崩塌後形成的謎樣藍洞，隨著阿嬤的絮語，探險豐富多樣生態的潮間帶，及先民們用智慧蓋起了蔬菜的庇護所「菜宅」等，在意猶未盡的旅途體會欽佩海島先民強韌的生存智慧。

《鳳梨的滋味》是一篇以第一人稱書寫的眷村故事，透過生動溫暖的語言文字，融入了許多重要的時空場景和歷史背景，許多重要的眷村元素也一一呈現出來，讓我們重溫那個戰亂時代的人物與故事，讀起來真切感人，相信是一本可以引發青少年讀者共鳴的眷村故事繪本。 「眷村」是我成長的地方，有我一生最溫暖的時光。 我們的眷村和美麗的農村，沒有界線緊緊相連。 清晨，農婦扁擔裡挑來村口的青菜，還帶著晶瑩的露珠；黃昏，農夫趕著的牛車，載滿了像山一樣高的甘蔗，緩步經過我家門前走出村口……往日的情景歷歷在目！ 嚴厲的家教、情深的手足、紛飛的故人……雖然已過了半個世紀，他們仍在我記憶的匣子裡，未曾遠離。

故事敘述布袋的魚塭工作的生活，想讓幼童像看卡通裡面的救援隊一樣，來看窟仔人團隊如何拯救魚塭的和平，在闔上書的那一刻，期許小孩們知道餐桌上的魚很珍貴。初步實現「幼幼班階段」的食魚教育及環境教育。

透過顏色與形狀的影子剪影，讓小朋友探索生活中的事物，描述孩童感官探索的日常。

繪本編撰內容除參酌全民國防教育課程綱要精神及幼兒園教保活動課程大綱內容，同時納入傳染性疾病防疫之概念。繪本以臺灣特有物種之擬人化「動物」為主角，包括黑熊村長、雲豹警察及彌猴農夫等，故事以「安全」及「防疫」為主軸，符合幼童認知且具趣味性。

小山羌迷路為開端，由臺灣獼猴陪伴尋找回家的過程，帶領大家探索壽山的特色動、植物及認識壽山國家自然公園的地質環境、自然生態等等。以圖的巧思安排為畫面說故事，逃逸的家犬出現在繪本不同頁面中，人為引入的狗，會對住在壽山上的物種造成生存的威脅。期盼透過繪本，建立正確的保育觀念，同時也讓小朋友們了解保護自然環境應有的正確觀念和行為。