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搜尋相關的資源 81
彩券如何從愛國到公益:1式教案、3式學習單-資源代表圖
web 彩券如何從愛國到公益:1式教案、3式學習單
熊雲偉/國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1式教案、3式學習單
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修改日期:2025-03-06
你的心聲我來trap-資源代表圖
web 你的心聲我來trap
陳勳慧/縣立湖口高中附設國中高中10-12年級
由音樂科與公民科共同合作公共議題詞曲創作
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修改日期:2021-09-24
用科技了解科技-資源代表圖
web 用科技了解科技
蔡宛儒/市立永平國小國小5-6年級
本單元在探討石化科技的危機、生物科技的危機、核能科技的危機、資訊科技的危機及瞭解科技的管理與展望,授課者搭配PPT簡報與網路資源,讓學童對四大議題所產生的危機更具象,更能與學童的生活經驗連結。
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修改日期:2021-01-04
消費者權益的保障-資源代表圖
web 消費者權益的保障
曾安琪/市立大有國中國中9年級
,本課程以文字雲提問引起動機,連結上次課堂之競爭方式與本次課堂之惡性競爭,並透過生活中之購物情境,期盼能連結學生日常生活經驗,理解國家制定消費者保護法及公平交易法之緣由。
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修改日期:2024-12-06
【十二年國教素養導向教學】教學活動設計單2-資源代表圖
一個國家成立後,除了要思考如何維持國家典章制度正常運作外,也要努力提升國家的國際形象,與他國建立友好關係。本節課藉由讓學生進行分組討論並與其他組別分享做法,促使學生理解建立良好國際形象的方式及其重要性。
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修改日期:2024-12-16
單元課程優化示例編號:國中社會2024-003-資源代表圖
web 單元課程優化示例編號:國中社會2024-003
彭心儀/苗栗縣三義高中(國中部)國中7年級
運用Wordwall遊戲化評量,並以Canva分組合作完成學習單,進而培養學生具有公民意識與發起公民行動。
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修改日期:2024-10-14
公民科-時事分析(彈性課程)-資源代表圖
web 公民科-時事分析(彈性課程)
黃育陞/市立汐止國中國中7-9年級
時事分析(一)~你不知道的英國女王特權
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修改日期:2020-12-30
垃圾蜘蛛網-資源代表圖
web 垃圾蜘蛛網
李冠萩/縣立東海國小國小5-6年級
未盡地球村成員一責,以聯合國SDGS目標為出發點,與孩童一起探究垃圾的來源與解決方案。課程以覺察垃圾量問題後,進而探討閱讀台東垃圾量相關數據,練習解讀圖表、資料。並引導思考如何進行減量,小組討論個人與家庭具體方案
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修改日期:2021-09-24
國中-社會(公民-社會變遷中的公民實踐)-A-混成教學-台中市福科國中-黃洛晴老師-資源代表圖
web 國中-社會(公民-社會變遷中的公民實踐)-A-混成教學-台中市福科國中-黃洛晴老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
課程分類:A-混成教學授課教師:台中市福科國中-黃洛晴老師 授課年級:國一教材版本:康軒版教授科目:使用平台:
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修改日期:2022-01-27
社會  平等與尊重-資源代表圖
web 社會 平等與尊重
黃俊賢/市立龍山國小國小3-4年級
藉由觀察與討論,建立性別平權觀念,工作不分性別,性別在社會上的位階應被重新定位,使職業的選擇範圍不再受限,逐步改善職業性別刻板印象的情況。
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修改日期:2023-11-10