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公民與社會-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 21 筆
跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)-資源代表圖
web 跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)
高抬主老師/臺北市明湖國中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資訊科技、公民與社會、地理
點閱數60
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修改日期：2025-07-22
自然筆記-人類世動物倫理與生命教育的十二道難題-資源代表圖
web 自然筆記-人類世動物倫理與生命教育的十二道難題
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在這本書當中，黃宗潔老師和姐姐黃宗慧老師，試圖整理近年來更多新的立論及研究發表成果，以12道「難題」作為討論的目標，把過去非常容易產生對立或是衝突的敏感內容，包括「外來種」或原住民的「狩獵文化」…..一篇篇整理出論述清晰的文章。近年來在「人類世」的主軸下，有了更豐富多元及細緻的角度，試圖釐清不同立場背後的糾結，了解人類本身的限制，同時也協助更進一步梳理龐雜的論述，試圖讓自己的思維及討論更聚焦，更具邏輯性。
點閱數280
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修改日期：2025-05-13
自然筆記-陳耀昌醫師談新著作「島之曦」-資源代表圖
web 自然筆記-陳耀昌醫師談新著作「島之曦」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
從「傀儡花」到「島之曦」，陳耀昌老師的作品都非常的厚重，但是帶給讀者的視野也是非常的浩瀚。「島之曦」 共有20萬字，很難想像陳醫師只花了11個月的時間完成，並於2021年出版。「島之曦」 的企圖心極大，用大時代的小人物來鋪陳了一個歷史劇，把台灣歷史人物全部有血有肉地串連起來，故事中同時充滿了音樂、充滿了情感、充滿了時代的記憶。1920年代的台灣，正值日本殖民統治的時期，卻也是台灣文化發展最活潑生猛的時代，「島之曦」 有兩大主題，一個是反殖民抗日運動史，另一個是抗病（麻瘋病）醫療史，其中穿針引線的正是盧丙丁及林氏好的愛情故事。
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修改日期：2025-05-13
自然筆記-山女南湖行-資源代表圖
web 自然筆記-山女南湖行
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在山上妳們是嚮導，在山下就讓我充當嚮導，帶妳們走入我的聲音世界。透過聲音，讓回憶變得更加立體。從審馬陣山屋的晚安曲、圈谷中南湖溪的泊泊水脈、包圍在狂風呼嘯下的南湖山屋內，我們還在分享彼此的夢境及山屋垃圾問題，還有那些歌聲笑聲背後交雜著深山鶯及小翼鶇的鳴唱，還有松風中我們共振的合音….妳們很驚訝我這一路上，居然默默地把那些聲音蒐藏起來，並且編織成一張地圖，頓時我們重回南湖，用聲軌重新串聯了這一趟動人山行。明明是風雨交加，但更加有聲有色。
點閱數250
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修改日期：2025-05-13
自然筆記-鄭安睎老師談「蕃人觀光日誌」-資源代表圖
web 自然筆記-鄭安睎老師談「蕃人觀光日誌」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這次地理空間的主軸就是「 關門古道」，清代「開山撫番」路線最晚被後人完整探勘完成的「祕徑」。對我來說，沿著這一條路徑 所呈現的三面迷人「風景」，分別是：1.布農族丹社群遷徙 史及當代口訪。2.古道被建構及重現的追尋者歷史。3.台灣古道研究老中青群像與其交織。許多線索與發現，似乎都透露著某種神奇的力量 ，而透過這本書真的讓我閱讀到，什麼是「祖靈在編織 」。更讓我深深地敬佩鄭安晞老師，在這一條「關門古道」上，所付出的堅持及 毅力。
點閱數240
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修改日期：2025-05-13
專訪策展人黃義雄老師談「臺北城中故事」-資源代表圖
web 專訪策展人黃義雄老師談「臺北城中故事」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪策展人黃義雄老師談「臺北城中故事」
點閱數301
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修改日期：2025-05-13
彩券如何從愛國到公益：1式教案、3式學習單-資源代表圖
web 彩券如何從愛國到公益：1式教案、3式學習單
熊雲偉/國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1式教案、3式學習單
點閱數312
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修改日期：2025-03-06
校園生活中的國家認同塑造：1式教案、2式學習單-資源代表圖
web 校園生活中的國家認同塑造：1式教案、2式學習單
郭復齊老師/國立臺南第一高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1式教案、2項活動學習單
點閱數219
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修改日期：2025-02-12
「以」「巴」 何時斷？─「以巴衝突」下的人權及政經議題_曾露瑤公民與社會科觸屏教案-資源代表圖
web 「以」「巴」 何時斷？─「以巴衝突」下的人權及政經議題_曾露瑤公民與社會科觸屏教案
曾露瑤/市立平鎮高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
以"「以」「巴」 何時斷？─「以巴衝突」下的人權及政經議題"單元設計針對高一課程的教案，總節數2節，共100分鐘
點閱數157
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修改日期：2024-11-28
需求與供給基礎概念教案_黃培維公民與社會科觸屏互動教案代表圖-資源代表圖
web 需求與供給基礎概念教案_黃培維公民與社會科觸屏互動教案代表圖
林慈欣/市立平鎮高中高中11年級
以「需求與供給基礎概念教案」單元設計教案，搭配觸屏與學生進行互動。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數227
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修改日期：2024-11-28