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搜尋相關的資源 211 筆
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
黃奕豪/縣立三春國小國小3-4年級
利用Edpuzzle和Holiyo網站服務結合行動載具使用科技輔助學生自主學習以自學、共學、互學及導學的方式進行教學活動
點閱數152
下載數0
修改日期：2025-07-28
中國的氣候-資源代表圖
web 中國的氣候
張杏宜/仁德區文賢國中國中7-9年級
中國的氣候
點閱數641
下載數22
修改日期：2025-07-28
康軒版本社會領域，第一單元 西亞-資源代表圖
web 康軒版本社會領域，第一單元 西亞
廖尹秀/楠西區楠西國中國中7-9年級
康軒版本社會領域，第一單元 西亞
點閱數611
下載數15
修改日期：2025-07-28
跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)-資源代表圖
web 跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)
高抬主老師/臺北市明湖國中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資訊科技、公民與社會、地理
點閱數169
下載數1
修改日期：2025-07-22
跨領域數位課程-三生一體的農村地景 臺灣北部地區傳統竹圍合院家屋景觀-資源代表圖
web 跨領域數位課程-三生一體的農村地景 臺灣北部地區傳統竹圍合院家屋景觀
洪偉豪、黃珮甄/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
地理/家政
點閱數173
下載數2
修改日期：2025-07-18
跨領域數位課程-產地到餐桌 自給自足的永續優勢-資源代表圖
web 跨領域數位課程-產地到餐桌 自給自足的永續優勢
黃珮甄/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
家政/地理
點閱數267
下載數4
修改日期：2025-07-18
林田山之旅-資源代表圖
ebook 林田山之旅
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
為了忠實呈現林田山過去的歷史樣貌，因此故事內容藉由一位好奇的小女孩從曾經經歷過林田山興衰史的一對老夫妻之談話中，一一帶出當時運送木材的狀況與點點滴滴的生活趣事，而最後則是以小女孩回來當志工，藉由解說將林田山林業文化園區豐富的林業歷史傳頌下去?
點閱數192
下載數0
修改日期：2025-07-12
來基隆築港-資源代表圖
ebook 來基隆築港
基隆市文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
基隆築港是日本人統治臺灣時期的重大計畫，也奠定了基隆城市發展的樣貌。《來基隆築港》故事主要參考「基隆築港歷程」相關資料及《三木義彌先生臺灣基隆懷念文圖集》架構而成。虛構一位當時在仙洞出生長大的日本築港工人，及其與在地臺灣人互動的情景，透過小人物的生活故事，重構當時仙洞地區的環境及地景樣貌，同時，透過故事大架構逐步對應到基隆築港的歷程。
點閱數364
下載數6
修改日期：2025-07-12
那是誰的寶藏-資源代表圖
ebook 那是誰的寶藏
內政部營建署授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
講述一個外星球的國王因緣際會來到臺灣尋找最美麗的地方，故事脈絡從美麗海洋到高位珊瑚礁，綿延到壯麗的高山、峽谷與火山，並且探險濕地及戰地，最後發現原來這些就是臺灣的寶藏。
點閱數394
下載數3
修改日期：2025-07-12
時光魔戒-資源代表圖
ebook 時光魔戒
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
一只「魔法戒指」喚醒了記憶裡的美好時光，媽媽的童年點滴、阿公阿嬤的青春歲月，常存「童心」讓平靜的日常也能閃亮亮的鮮活起來，這是我創作的初心。三代傳承的銀樓，百年繁盛的斗六老街，舊城區的一景一物，全都經歷時間的洗禮，紀錄著先人努力的足跡並遺留下來的珍貴餽贈，值得我們繼續維護保存，讓孩子們也認識它的價值！
點閱數223
下載數0
修改日期：2025-07-12