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一種具有環境責任感的旅遊方式,保育自然環境與延續當地住民福祉為發展生態旅遊的最終目標。
資訊
領域:社會領域-地理
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:地Bc-Ⅳ-1 自然環境與資源。
學習表現:地1a-Ⅳ-2 說明重要環境、經濟與文化議題間的相互關係。
環境教育
人權教育
生命教育
戶外教育
人權教育
生命教育
戶外教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
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2024
2026-02-12
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