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臺灣為何實施戒嚴及其對臺灣社會有何影響？KWL學習策略-資源代表圖
video 臺灣為何實施戒嚴及其對臺灣社會有何影響？KWL學習策略
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數68
修改日期：2025-12-22
人們如何利用平原，以營造出不同的生活空間？-資源代表圖
video 人們如何利用平原，以營造出不同的生活空間？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
人們如何利用平原，以營造出不同的生活空間？
觀看次數162
修改日期：2025-12-22
都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？-資源代表圖
video 都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數65
修改日期：2025-12-22
憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？-資源代表圖
video 憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數71
修改日期：2025-12-22
不同時期的移民如何成為臺灣的一份子？他們對臺灣社會有什麼影響？-資源代表圖
video 不同時期的移民如何成為臺灣的一份子？他們對臺灣社會有什麼影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數62
修改日期：2025-12-22
不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格-資源代表圖
video 不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格
觀看次數61
修改日期：2025-12-22
荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？-資源代表圖
video 荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數136
修改日期：2025-12-22
人們如何利用海岸，營造出不同的生活空間？-資源代表圖
video 人們如何利用海岸，營造出不同的生活空間？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
人們如何利用海岸，營造出不同的生活空間？
觀看次數107
修改日期：2025-12-22
開港通商後，清帝國面對外來挑戰的應變措施，對臺灣有何影響？-資源代表圖
video 開港通商後，清帝國面對外來挑戰的應變措施，對臺灣有何影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
開港通商後，清帝國面對外來挑戰的應變措施，對臺灣有何影響？
觀看次數60
修改日期：2025-12-22
立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？-資源代表圖
video 立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
觀看次數81
修改日期：2025-12-22