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公民-資訊戰中的我們─劉致昕
web 公民-資訊戰中的我們─劉致昕
國家教育研究院/國家教育研究院國小5-6年級
在社群媒體普及、資訊快速流動的時代,我們每天接收到的訊息充斥真假參半的內容。長期關注假新聞與資訊戰的劉致昕提醒大家:媒體內容往往不是中立的,背後可能隱含立場、目的與操作策略。我們不能只是被動的閱聽人,更應成為主動查證與判讀的「真相守護者」。面對訊息時學會思考:「這是真的嗎?為什麼這樣說?」是一種現代公民不可或缺的基本素養。透過培養媒體識讀能力,我們不僅能保護自己免於被操弄與誤導,更是在為整個社會建立一個理性、健康的資訊環境。思辨與查證的習慣,是在資訊洪流中保有清明意識的關鍵。劉致昕的提醒不只是警語,更是呼籲所有人培養主動辨識與負責任分享的態度,為民主社會守住資訊的透明與真實。
點閱數197
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修改日期:2025-09-23
公民-蔥花麵包的滋味
web 公民-蔥花麵包的滋味
法務部廉政署/法務部廉政署國小5-6年級
透過創作歌手陳威全溫暖動人的歌聲與真摯的父子互動,這部作品傳遞出誠信與廉潔的重要價值。故事中,父親以身作則,從小便教導兒子以誠實為本做人處事,即使長大後面對現實困境與誘惑,兒子仍能堅守初心、做出正確選擇。影片以情感為主軸,跳脫傳統說教式的宣導方式,透過細膩的劇情與音樂,喚起年輕觀眾的情感共鳴。誠信在片中不只是理念,更化為可感的行動與選擇,鼓勵觀眾將這份價值內化為生活中的一部分。從家庭到社會,這部作品溫柔而堅定地訴說著品德的力量,提醒我們誠信並非遙不可及的高標,而是日常中每一個堅持正直的決定。這不僅是一段感人親情故事,更是一則值得省思與傳承的生活哲學。
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修改日期:2025-09-23
地理-海上明珠 戀夏琉球
web 地理-海上明珠 戀夏琉球
農業部漁業署/農業部漁業署國小5-6年級
杉福漁港位於屏東縣小琉球的西北方,臨海而建,漁筏多利用天然的珊瑚礁灣作為停泊處。目前港區設有約54艘船筏,並於民國68年至82年間進行過多項基礎工程建設,包括2,700平方公尺的泊地浚挖與200公尺的海堤修築,使船隻出入更加安全便利。由於地理位置朝西北面,杉福港在颱風季節相對風浪平穩,是當地重要的避風漁港之一。漁港鄰近的蛤板灣擁有豐富的海蝕地形,如海蝕凹壁、海蝕壺穴與形似香菇的海蝕柱。這些奇岩異石是海水長年拍打與侵蝕下自然形成的地貌景觀,類似小琉球著名的花瓶石。杉福港兼具漁業功能與觀光潛力,展現小琉球海洋地理與自然變遷的迷人風貌。
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修改日期:2025-09-23
公民-跳舞的孩子─莊國鑫
web 公民-跳舞的孩子─莊國鑫
國家教育研究院/國家教育研究院國小5-6年級
莊國鑫原本是一位教師,因緣際會踏入舞蹈領域,從此投入原住民族樂舞的研究與教學。他的教學不僅是教授舞步,更是將文化透過身體語彙活化與傳承。他在東部創立首個以現代舞劇團形式呈現原住民身體語言的當代舞團,將傳統樂舞與當代創作融合,開拓原住民藝術的新視野。對莊國鑫而言,舞蹈不只是表演,而是一種文化認同的實踐與族群記憶的延續。他希望透過舞蹈的學習與創作,讓原住民孩子們從中看見自己、重拾文化的自信與歸屬感,同時發掘舞蹈所帶來的快樂與成就。莊國鑫的努力,讓原住民文化不再只是課本中的知識,而是融入生活、流動於日常的一部分。他用舞蹈開啟孩子們的視野,也為臺灣原民藝術打開了全新的創作舞台。
點閱數214
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修改日期:2025-09-23
公民-阿美族的古調新聲─少多宜・篩代
web 公民-阿美族的古調新聲─少多宜・篩代
國家教育研究院/國家教育研究院國小5-6年級
阿美族音樂傳承者少多宜・篩代,年輕時選擇返回部落,投身於逐漸失傳的傳統樂器復原工作。他不僅親身學習製作與演奏,更創立「旮亙樂團」,致力於培育下一代阿美族青年,使傳統音樂的旋律與文化精神能世代延續。透過教學與實作,他讓青年在學習音樂的過程中重新建立對自身文化的認同與自信。這份文化行動不僅是音樂的傳承,更是一場深刻的族群認同實踐,體現原住民族在當代社會中堅持文化價值與自主精神的努力。少多宜・篩代的堅持讓阿美族古調從記憶中的旋律走入現實生活,成為活生生的文化血脈,繼續在土地與人們心中流動。這樣的行動不只保存歷史,更為文化未來打下根基,成為族群在現代社會中發聲與自我實現的重要力量。
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修改日期:2025-09-23
地理-枋寮漁鄉遊漁樂
web 地理-枋寮漁鄉遊漁樂
農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級
位於屏東縣的枋寮漁港,盛產多種高經濟價值魚類,包括白帶魚、鰆魚、旗魚與最具代表性的魚勿仔魚。除了近海漁業,沿海地區也發展出大規模的魚塭養殖,如大庄、番仔崙、北勢寮三大區域,飼養草蝦、石斑、黃錫鯛、九孔等高價水產。近年由於漁業環境變遷與大陸沿岸漁業競爭,傳統漁業收益下降,對地方經濟造成衝擊。為因應轉型,枋寮漁會在農委會的輔導下,積極發展休閒與觀光產業,於2004年成立「田媽媽-魚勿之鄉」休閒咖啡,結合在地婦女與家政班力量,打造漁村女性就業平台,並活絡地方經濟。這樣的發展模式不僅促進產業多元化,也展現出漁業社區面對轉型挑戰時的創新與韌性。
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修改日期:2025-09-23
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bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄
app bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄
呂玉瑞/新北市新北市中和區光復國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
bluezz旅遊筆記本-收錄臺灣各地景點每筆景點資料有GPS定位,並可連結google導航也可撥打電話並加入收藏其他功能※附近景點:列出手機所在週邊的景點及距離※語音查詢:支援google語音辨識進行資料查詢 呂玉瑞 bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄 每當長假來臨學生最期待的就是可以去旅遊可以增廣見聞,可以體驗不同地區文化特色所謂讀萬卷書,不如行萬里路。也可以藉此放鬆心情,和家人朋友增進情感。旅遊筆記本APP,可以協助學生規劃旅遊行程讓孩子的回憶裡不只有雲霄飛車等刺激遊樂區而已。以下提供幾個可以使用的功能:1.搜尋附近景點~可以找出學校附近的特色景點。2.特色分類~找出各種新景點、觀光工廠、親水公園等不同主題旅遊3.縣市旅遊~搜尋不同縣市區別,可以規劃當地一連串的景點安排。
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修改日期:2025-09-23
公民-飛行的人造衛星
web 公民-飛行的人造衛星
中央氣象署數位科普網/中央氣象署數位科普網國小5-6年級
許多學生在學習牛頓的萬有引力定律後,會好奇為何人造衛星在地球上空飛行時不會被引力拉下來。事實上,衛星之所以不會墜落,是因為它具有極高的水平速度。當衛星以適當的速度繞著地球飛行時,它一方面受到地球引力的牽引,一方面又因地球是圓形的,衛星便會一直「自由落體」卻始終「繞著地球走」,兩者達成平衡。這種運作原理讓衛星能穩定地停留在軌道上,長時間進行觀測或通訊任務。像氣象衛星就能持續蒐集天氣資料,幫助預測颱風路徑與氣候變化;導航衛星則為我們提供精確定位;通訊衛星則讓跨國訊息傳遞更加迅速。了解這些太空科技的原理與功能,不僅能讓我們更加掌握現代科技的應用,也讓我們對生活中看不見的科技力量有更深一層的認識。
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修改日期:2025-09-23
公民-45度角的天空─余秀芷
web 公民-45度角的天空─余秀芷
國家教育研究院/國家教育研究院國小5-6年級
余秀芷在24歲時因不明疾病導致下半身癱瘓,從此開始以輪椅代步的生活。雖然身體受限,她卻沒有被命運擊倒,反而以更堅定的姿態站出來發聲。透過出版著作、舉辦演講、主持廣播等方式,她積極分享身心障礙者的處境與心聲,讓更多人理解障礙背後的現實與力量。她不僅為自身發聲,也成為身障族群的代言人,持續推動無障礙環境的改善,期盼打造對所有人都更友善與包容的社會空間。余秀芷以行動證明,身體的限制無法侷限一個人的思想與價值。她的生命故事深深啟發人心,讓我們重新思考「障礙」是什麼,以及「生活」可以有哪些可能。她讓社會看見:真正的障礙,往往來自環境與觀念,而不是個人的身體條件。
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修改日期:2025-09-23
公民-新住民大未來 陳凰鳳
web 公民-新住民大未來 陳凰鳳
國家教育研究院/國家教育研究院國小5-6年級
陳凰鳳是臺灣首位教授越南語的新住民教師,自早年來臺定居以來,便持續投入語言教學與文化推廣工作。多年來,她走入校園與社區,致力於讓大眾認識越南文化的內涵與美感,同時幫助新住民子女重新連結自身的文化根源。她以堅定的信念與熱情推動多元文化教育,不僅鼓舞無數新住民族群勇敢追夢,也讓臺灣社會逐步看見文化共融的重要價值。她的教學超越語言層面,更是文化理解與交流的橋樑,使彼此的距離透過認識與尊重逐漸縮短。陳凰鳳的努力體現新住民對臺灣社會的深刻貢獻,也讓我們理解,新住民不僅是「他者」,而是豐富臺灣文化風景不可或缺的一部分,為這片土地帶來更多元、共融與溫暖的未來。
點閱數174
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修改日期:2025-09-23