:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 3,673 筆
河川利用的變遷及未來展望是什麼？-資源代表圖
video 河川利用的變遷及未來展望是什麼？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
河川利用的變遷及未來展望是什麼？
觀看次數153
修改日期：2025-12-22
資訊科技及AI技術的進步對醫療發展產生哪些影響？-資源代表圖
video 資訊科技及AI技術的進步對醫療發展產生哪些影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
資訊科技及AI技術的進步對醫療發展產生哪些影響？
觀看次數84
修改日期：2025-12-22
人們如何適應氣候特色營造生活空間？-資源代表圖
video 人們如何適應氣候特色營造生活空間？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
人們如何適應氣候特色營造生活空間？
觀看次數217
修改日期：2025-12-22
憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？-資源代表圖
video 憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？
觀看次數100
修改日期：2025-12-22
二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響？-資源代表圖
video 二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響？
觀看次數118
修改日期：2025-12-22
臺灣樟腦的開採對臺灣的經濟發展有什麼影響？-資源代表圖
video 臺灣樟腦的開採對臺灣的經濟發展有什麼影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
臺灣樟腦的開採對臺灣的經濟發展有什麼影響？
觀看次數187
修改日期：2025-12-22
人們如何在丘陵、山地，營造出特有的生活空間？-資源代表圖
video 人們如何在丘陵、山地，營造出特有的生活空間？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
人們如何在丘陵、山地，營造出特有的生活空間？
觀看次數96
修改日期：2025-12-22
關於消費者的權益保障，消費者、業者與政府可以努力做好哪些事情？繪製表格整理消費者、業者與政府可行的做法-資源代表圖
video 關於消費者的權益保障，消費者、業者與政府可以努力做好哪些事情？繪製表格整理消費者、業者與政府可行的做法
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
關於消費者的權益保障，消費者、業者與政府可以努力做好哪些事情？繪製表格整理消費者、業者與政府可行的做法
觀看次數126
修改日期：2025-12-22
面對高齡社會，政府及民間團體為什麼需協力照顧長者？-資源代表圖
video 面對高齡社會，政府及民間團體為什麼需協力照顧長者？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
面對高齡社會，政府及民間團體為什麼需協力照顧長者？
觀看次數111
修改日期：2025-12-22
不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵？-資源代表圖
video 不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵？
觀看次數212
修改日期：2025-12-22