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公民-外交基本方針
web 公民-外交基本方針
外交部/外交部國小5-6年級
根據憲法,我國外交秉持獨立自主精神、平等互惠原則,積極拓展對外關係、保護僑民權益,促進國際合作與世界和平。外交部的核心任務是捍衛國家主權、維護國家利益,並以總合外交策略推動價值外交理念及經濟日不落國願景。我國外交政策以民主、和平及繁榮為三大支柱,深化與友邦及理念相近國家的合作,發揮臺灣作為印太地區穩定與繁榮的關鍵力量,以及全球自由民主典範的角色。臺灣持續透過積極參與國際事務,強化國際地位與夥伴關係,展現對國際社會的貢獻與責任,開創價值外交的新時代。
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修改日期:2026-11-03
114國家底圖國中教案-《從空中看家鄉:地圖探究與三崁店土地的故事》
本課程以「國土測繪圖資服務雲」為核心工具,帶領學生從家鄉出發,認識地圖如何記錄生活空間與土地變遷的故事。課程實施透過互動循環教學方法「自學—思考—討論—表達—統整」五環教學流程,引導學生在操作、分析與討論中主動建構知識與培養獨立思考能力。課程共分為五個階段:第一階段學生學習使用「國土測繪圖資服務雲」進行地圖資料搜尋與不同圖層運用的操作,觀察與學校周邊的地形、交通與設施,了解生活圈的空間分布;第二階段以「國土測繪圖資服務雲」的地價資料為探究焦點,學生運用地圖比對不同地號,思考地價差異與交通、環境條件的關係;第三階段進入土地變遷議題,透過不同比例與年代的圖層(民國65年像片基本圖、109年航照圖、國土利用現況調查成果圖等),觀察鹽行地區從農業用地轉變為住宅與商業區的過程。在第四與第五階段,學生閱讀與影片學習三崁店地區的故事,理解糖廠、神社與諸羅樹蛙棲地的發現過程,並探討土地開發與生態保育的價值衝突。最後,學生以分組方式提出「如何兼顧地方發展與自然保育」的行動提案,作為課程統整成果。整體課程期望學生能運用地理知識與資料判讀能力,培養空間思考、環境關懷與公民責任感,理解「土地的價值不僅在於開發,更在於延續自然與文化的記憶。
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修改日期:2026-11-02
文化保存-新竹市鐵道藝術村
web 文化保存-新竹市鐵道藝術村
新竹市文化局/新竹市文化局國小5-6年級
新竹市鐵道藝術村位於台鐵新竹站旁,原為日治時期昭和十六年(1941年)興建的老倉庫,當時用作鐵路貨物儲存。隨著鐵路運輸業務減少,倉庫經歷閒置並一度作為民間補習班使用。隨著鐵道藝術網絡計畫的啟動,這些閒置的倉庫被重新開發為藝術創作與展示空間,並成為新時代的文化地標。倉庫空間寬敞,提供大展場、小賣店、駐村工作室等設施,是結合歷史記憶與現代藝術的理想場所。藝術村每年不定期舉辦展覽、講座、工作坊等活動,並提供親子閱覽區與獨特的追火車月台,讓訪客能近距離欣賞火車的動感與音響。
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修改日期:2026-10-28
文化保存-新竹少年刑務所演武場
web 文化保存-新竹少年刑務所演武場
新竹市文化局/新竹市文化局國小3-4年級
新竹少年刑務所演武場,建於昭和10年(1935年),是台灣少數現存的日治時期監獄建築之一。最初作為監獄官員的武藝與體能訓練場所,二戰後轉為監獄員工宿舍,並於民國101年指定為市定古蹟。經過修復,演武場被改造為多功能藝文空間,保留了原有建築特色,如磚造結構、木製地板及具有聲音反射功能的陶甕裝置。演武場內設有常設展演武•新生,介紹演武場的歷史、建築特色及修復過程,並有特展竹塹城散策三部曲,以桌遊般的設計讓民眾探索新竹的歷史與建築。演武場不僅保存了重要的歷史文化資產,也成為當地重要的藝術展示場所,連結過去與現代,為新竹市民帶來更豐富的文化體驗。
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修改日期:2026-10-28
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地球儀與國旗 - 臺灣在這裡
app 地球儀與國旗 - 臺灣在這裡
曾佳怡/新北市新北市立錦和高級中學全齡適用
用最直覺的手勢操控來探索這個地球吧。包含ISO3166-1所列入的249個國家或地區以及美國50州。雙點擊連結至維基百科,以及選擇超逼真的國旗飛揚動畫。 曾佳怡 地球儀與國旗 - 臺灣在這裡 ◉ 手勢操作 ◉◎ 輕點擊: 將點擊點轉至正中央◎ 雙點擊: 連結到維基百科, 或選擇國旗◎ 兩指手勢: 縮放, 轉動地球◎ 滑動手勢: 動態轉動視角----------------此APP具有高解析的地球模型,上地理課時可以讓學生了解各國的地理位置、國界、超逼真的旗幟飛揚動畫,有經緯度顯示(赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈),可以搜尋國家名稱,顯示你的所在國家位置,爭議領土以紅線標示,也可以連結到維基百科查詢更詳細的國家資料,按下星星可以顯示各國首都的位置,是個不可多得的地理資訊教育好幫手。
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修改日期:2026-10-28
公民-聯合國(UN)
web 公民-聯合國(UN)
外交部/外交部國小5-6年級
聯合國在全球推動和平維護、人道援助及永續發展,對人類福祉具深遠影響。我國自1971年退出聯合國後,即無法參與其會議與機制。為回應2,350萬人民擴大國際參與的期盼,自1993年起我國持續推動參與聯合國體系,致力爭取國際支持。蔡總統於2016年上任後,政府本於專業、務實、有貢獻的原則,積極爭取參與世界衛生組織(WHO)、國際民航組織(ICAO)、聯合國氣候變化綱要公約(UNFCCC)等專門機構。此外,我國亦配合聯合國2030永續發展目標(SDGs),與友邦合作推動減貧、教育、醫衛與經濟發展,展現地球公民責任,促進全球永續夥伴關係。
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修改日期:2026-10-27
宜蘭縣本土教材 | 農村
web 宜蘭縣本土教材 | 農村
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
宜蘭縣本土教材 | 農村
點閱數185
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修改日期:2026-10-24
宜蘭縣本土教材 | 未來的展望
web 宜蘭縣本土教材 | 未來的展望
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
宜蘭縣本土教材 | 未來的展望
點閱數182
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修改日期:2026-10-24
文化節走秀(中文版)
ebook 文化節走秀(中文版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數262
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修改日期:2026-10-24
宜蘭縣本土教材 | 三、行政區域的變革
web 宜蘭縣本土教材 | 三、行政區域的變革
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
宜蘭縣本土教材 | 三、行政區域的變革
點閱數198
下載數1
修改日期:2026-10-24