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修改日期:2025-10-18
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本教學活動使用資訊教學時可提升學生的學習意願,尤其是利用網站資源內兒童版的網頁,更可透過遊戲及過關活動讓學生了解各種珍惜資源的方法;若未使用資訊教學,僅透過講述或討論,學生之學習意願較未提升,且了解到的知識範圍較狹窄。
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