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v7813 國小社會 萬華區的鄉土環境-資源代表圖
video v7813 國小社會 萬華區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 萬華區的鄉土環境
觀看次數487
修改日期:2019-12-09
地球村內的交通模式-資源代表圖
video 地球村內的交通模式
高雄市政府教育局國小5-6年級
本影片課程內容為介紹地球村內的交通模式 rn:認識世界的商品、文化、訊息互動情形及認識傳統、航海、機器、資訊時代各時代交流模式與特色。
觀看次數533
修改日期:2019-12-09
家鄉的傳統節慶的內容與特色-資源代表圖
video 家鄉的傳統節慶的內容與特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹家鄉先民傳承下來的傳統節慶,主要有農曆春節、元宵節、清明節、端午節、中元節、中秋節。多觀察、多參與節慶活動,就能進一步的認識家鄉。
觀看次數995
修改日期:2019-12-09
v7661 中央政府 國小社會-資源代表圖
video v7661 中央政府 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府 國小社會
觀看次數464
修改日期:2019-12-09
臺灣的人口分布型態及聚落發展-資源代表圖
video 臺灣的人口分布型態及聚落發展
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.土地開墾與人口聚集rn2.移墾的社會型態與聚落發展rn3.貿易頻繁與港市興起rn
觀看次數518
修改日期:2019-12-09
v5685 臺灣的氣候特色–季風與雨量變化 國小社會-資源代表圖
臺灣的氣候特色–季風與雨量變化 國小社會
觀看次數571
修改日期:2019-12-09
v5933 國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-地理篇-資源代表圖
國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-地理篇
觀看次數523
修改日期:2019-12-09
全球性的議題:環境與生態問題-資源代表圖
video 全球性的議題:環境與生態問題
高雄市政府教育局國小5-6年級
介紹地球村的概念,並說明全球環境問題。包括:海洋汙染現象,及其延伸的問題與人類生活關係;酸雨現象與對人類生活影響;說明全球暖化現象與對生活影響;如何因應環境問題及生活中可實踐的行為。
觀看次數580
修改日期:2019-12-09
認識現今世界主要文化-資源代表圖
video 認識現今世界主要文化
高雄市政府教育局國小5-6年級
本影片課程主要帶領孩子認識世界各區位置,了解世界各區文化特色與宗教信仰,最後能欣賞各區化之美。
觀看次數584
修改日期:2019-12-09
明鄭時期的統治及其對台灣的重要影響-資源代表圖
video 明鄭時期的統治及其對台灣的重要影響
高雄市政府教育局國小3-4年級
延續荷西時期的歷史概念,導入鄭成功驅逐荷蘭人統治臺灣的歷史,了解鄭氏家族在臺灣的建設及其影響。
觀看次數504
修改日期:2019-12-09