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photostory-2012龍年春節之旅
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photostory-2012龍年春節之旅
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陳詠綺 (臺南市海東國小)
Photo、Story
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2012龍年春節之旅
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教材
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
Ab-Ⅲ-2 交通運輸與產業發展會影響城鄉與區域間的人口遷移及連結互動。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源，但自然資源都是有限的，需要珍惜使用。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
多元文化教育
科技教育
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
2012-12-07
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