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宜蘭縣本土教材 | 假日好去處 -資源代表圖
web 宜蘭縣本土教材 | 假日好去處
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
宜蘭縣本土教材 | 假日好去處
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修改日期:2026-02-06
頭城老街實查資料--摺頁 -資源代表圖
web 頭城老街實查資料--摺頁
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
國小社會領域 | 頭城老街實查資料--摺頁
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修改日期:2026-02-06
地理-山坡地管理與保育重要性-資源代表圖
web 地理-山坡地管理與保育重要性
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小5-6年級
臺灣地處亞熱帶,地質脆弱、降雨量大,山坡地占全國面積約四分之三,極易發生土砂災害,威脅生命財產安全。為促進山坡地合理利用與管理,政府除查定山坡地可利用限度、取締違規使用,並劃設特定水土保持區,推動長期水土保持治理。開發行為須依法嚴審水土保持計畫,落實管理,加強民眾守法與山坡地安全觀念,達成生態保育、國土保安及生活環境品質提升。山坡地保育與管理不僅是水土保持的根本工作,也是後續治理及管理的基礎,對國土保安與永續利用具重要意義。未來應健全管理制度,強化各主管機關橫向聯繫與嚴格監督,並持續研修相關法令,確保山坡地永續發展與利用,減少天然災害風險,保障全民福祉。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-魚兒的育嬰房—>巴拉告Palakaw-資源代表圖
web 傳統技藝-魚兒的育嬰房—>巴拉告Palakaw
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
花蓮馬太鞍濕地是阿美族傳統活動區域,擁有豐富的水域生態。為了捕魚,阿美族人發展出順應自然的巴拉告(Palakaw)捕魚法,意指讓魚蝦棲息的池塘。巴拉告以竹枝、樹幹、落葉等材料建成三層屋,最底層供鰻魚等底棲魚藏身,中間層適合蝦蟹與水生昆蟲,上層則讓小魚蝦棲息。這種方式讓魚蝦自由進出,族人只在需要時關閉進出口捕撈,確保年年魚蝦充沛,展現出環境永續與人與自然共生的智慧。來到馬太鞍,除了體驗用巴拉告捕撈魚蝦,還能享受族人現煮的石頭火鍋,體驗部落文化與自然的和諧共存。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-島編有潮事 打草鞋-資源代表圖
web 傳統技藝-島編有潮事 打草鞋
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
臺灣盛產稻米,稻草被廣泛利用於編織草繩、草鞋及覆蓋蔬菜防寒,展現物盡其用的智慧。相比之下,澎湖因氣候與地理限制無法種稻,居民改用來自商船與漁船的草繩回收再利用,特別是編製草鞋以防滑與保護雙腳,成為生活必需品。澎湖草鞋編織技術傳承有限,望安島耆老葉成仁是少數保存這門技藝的人,而年輕學徒洪瑀蓁更致力於將傳統工藝結合現代美學,期望草鞋不僅耐穿實用,也具時尚美感。草鞋製作重點在於草料的整理與編織力道控制,才能做出耐用且舒適的鞋子。這項技藝不僅是澎湖生活記憶,更是傳統與創新結合的文化展現。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-硓咕石疊砌 「海底撈」的生活智慧-資源代表圖
web 傳統技藝-硓咕石疊砌 「海底撈」的生活智慧
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
硓咕石是澎湖最具代表性的自然建材,源自海底已死亡的珊瑚礁骨骸,質地輕且耐壓,長期被居民用來建房與堆疊成菜園四周的矮牆,俗稱菜宅或宅仔牆,成為澎湖農村獨特的景觀與文化象徵。為抵禦海風、東北季風及鹹雨的侵襲,硓咕石建築展現出與環境密不可分的共生關係。隨著鋼筋混凝土的普及,傳統硓咕石疊砌技藝面臨失傳危機。七美鄉87歲的砌石師傅許陸選與湖西鄉78歲老農許仁雄,是少數保存此工藝的耆老,從基底架設到細節疊砌,每一步都繁複且需克服天然石材形狀大小不一的挑戰。許陸選被譽為砌石牆界活化石,殷切期望硓咕石技藝復興,因為菜宅的活躍意味著社區生產力與經濟的穩固,也象徵文化資產保存與活化的成功開始。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-百搭用材變變變-資源代表圖
web 傳統技藝-百搭用材變變變
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
臺南關廟與嘉義竹崎地形崎嶇,平地稀少,難以大規模耕作,卻擁有豐富竹林資源。自清代起,當地居民便利用在地竹材,發展竹編工藝,成為生活的重要一環。關廟以編製篾器聞名,而竹崎則因竹林密佈,各式竹製生活用品琳瑯滿目,從畚箕、斗笠、提籃到嬰兒搖床、蒸籠無所不包,家家戶戶竹編的場景成為共同的生活記憶。竹編職人翁明輝擅長製作竹盾,這是關廟廟會陣頭所需的特殊竹器。竹盾製作工序繁複,從剖篾、了解竹絲走勢到手工編織五角目底,再以鎖技術固定竹篾,考驗職人的技巧與耐心。這些傳統竹編技藝不僅反映農村生活智慧,也保存了豐富的文化價值。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-銅鑼窯 手擠坯-資源代表圖
web 傳統技藝-銅鑼窯 手擠坯
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
臺灣製陶著名產地包括新北鶯歌與南投水里,而苗栗則因具備獨特的手擠坯技術聞名。與一般僅適合小件陶器的手拉坯不同,手擠坯能製作大型甕缸,技術由中國福州傳入,形成苗栗獨特的陶藝風格,主要生產花器、水缸及客家醬缸。銅鑼鄉竹森社區的銅鑼窯是少數保存手擠坯技術的老窯場。第三代陶藝師張維翰在師傅逐漸凋零的情況下,決心自學並繼承技藝,成為苗栗陶業中唯一掌握此技術的年輕師傅。手擠坯製作過程包含製底與以雙手接高將土條層層堆疊成型,需精準控制厚度與形狀,既考驗技術也展現美感,是苗栗陶藝的珍貴文化傳承。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-大雪山竹工藝 與環境共存-資源代表圖
web 傳統技藝-大雪山竹工藝 與環境共存
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
竹子因具備雪壓不倒、風吹不折的韌性,成為臺灣早期重要的建材,尤以結構堅韌的孟宗竹最為廣泛應用。從日常碗筷、竹椅到過水便橋,都能見到竹工藝的身影,展現出人與自然環境共生的生活風貌。大雪山是孟宗竹主要產地,過去當地建築工地超過六成的鷹架使用孟宗竹,但隨著輕鋼架的普及,竹工藝曾一度沒落。近年居民不僅持續採收竹筍,更積極復興竹工藝,利用淘汰竹材製作涼亭、橋梁、遊具及信箱等公共設施,並結合生態旅遊推出相關活動,促進環境永續與文化傳承。當夏日山風吹拂竹林,涼意自然湧現,讓竹構工藝重返生活,帶來清雅舒爽的美好體驗。
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修改日期:2026-02-05
傳統技藝-石滬青年基地 修復海洋生活記憶-資源代表圖
web 傳統技藝-石滬青年基地 修復海洋生活記憶
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
石滬是利用潮汐與魚群洄游特性,在潮間帶堆砌弧形堤岸捕魚的傳統陷阱式漁法。漲潮時魚群隨水湧入,退潮時魚兒被困於堤內成為漁獲。隨著現代捕魚工具普及,石滬興建減少並逐漸荒廢,成為海岸上無人關注的景觀。澎湖是全球石滬密度最高的地區,但海洋資源匱乏和匠師凋零,石滬面臨消失危機。青年楊馥慈與學長曾宥輯創立工作室,尋找老匠師傳承技藝,培育在地青年匠師,共同修復石滬並推動導覽與體驗活動。近年多種海洋生物回歸石滬,顯示復育成果。對澎湖人來說,修復石滬不僅是保存生活記憶,也是重建人與海洋共生的情感連結。
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修改日期:2026-02-05