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搜尋相關的資源 2,815 筆
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)-資源代表圖
video 臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(下)
觀看次數392
修改日期：2019-12-08
v5650分工與貿易-資源代表圖
video v5650分工與貿易
臺北市政府教育局國小3-4年級
分工與貿易
觀看次數333
修改日期：2019-12-09
社會科數位課程 - 嘉禾新村-資源代表圖
video 社會科數位課程 - 嘉禾新村
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小5-6年級
嘉禾新村
觀看次數49
修改日期：2024-11-04
看見社會EP2：小孩也可以跳的白鶴陣【台南七股】-資源代表圖
video 看見社會EP2：小孩也可以跳的白鶴陣【台南七股】
明志科技大學國小5-6年級
你們知道什麼是陣頭嗎？有聽說過宋江陣、金獅陣，這麼多陣頭有什麼不一樣呢？其中在台南市樹林區的寶安宮代天府有個很特別的陣頭，叫做白鶴陣。陣頭是一項傳統民俗技藝，在台灣的民間廟會、喜慶都會看到這種民俗曲藝。今天小花姊姊我要帶大家前往台南市七股的樹林國小，認識一群會跳陣頭的小朋友們！話不多說，趕快一起來看看吧！
觀看次數187
修改日期：2023-11-16
科技發展危機與因應方式-資源代表圖
video 科技發展危機與因應方式
高雄市政府教育局國小5-6年級
本單元旨在探討科技發展所面臨的以下危機：1.生態危機、2.食品與傳染病危機、3.倫理危機、4.核能危機rn，並希望能了解面對科技發展危機的因應方式。
觀看次數363
修改日期：2019-12-06
v5680國小社會 臺北盆地的形成-資源代表圖
video v5680國小社會 臺北盆地的形成
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北盆地的形成
觀看次數533
修改日期：2019-12-09
v5829我的公民行動-資源代表圖
video v5829我的公民行動
臺北市政府教育局國小3-4年級
我的公民行動
觀看次數319
修改日期：2019-12-06
v8199國小社會 臺灣的自然保留區-資源代表圖
video v8199國小社會 臺灣的自然保留區
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的自然保留區
觀看次數266
修改日期：2019-12-08
唐山過臺灣-資源代表圖
web 唐山過臺灣
何曉怡/南投縣仁愛鄉仁愛國民小學國小5-6年級
1. 透過動畫和渡海地圖，了解清代閩粵人民移民臺灣的原因。2. 運用問答思考與講解，了解清朝政府限制漢人來臺的原因及政策。3. 結合互動遊戲，讓學生能正確選出清代閩粵人民移民來臺的歷史。
點閱數817
下載數45
修改日期：2021-04-16
宜蘭學習學習地圖教案 -宜蘭歷史文化古蹟之旅-資源代表圖
web 宜蘭學習學習地圖教案 -宜蘭歷史文化古蹟之旅
林芳如/宜蘭國小國小5-6年級
宜蘭舊城中的文物留下許多那時代人們生活的縮影，這些古蹟建物依然屹立至今，讓我們在繁忙的生活中仍然能夠細細品味過往的歷史，你也跟我一樣好奇過去宜蘭有什麼樣的過往故事嗎？一起來揭開這神秘的面紗吧～
點閱數357
下載數7
修改日期：2021-03-15