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搜尋相關的資源 3,622
宜蘭學習學習地圖教案 -驚艷田中央-資源代表圖
web 宜蘭學習學習地圖教案 -驚艷田中央
林芳如/縣立宜蘭國小國小5-6年級
黃聲遠,一個在宜蘭在地默默耕耘二十多年的在地建築師,其作品獲獎無數,建築風格融入在地文化,結合環境賦予建築作品新的價值,讓城市中的建築不再突兀,並且更貼近土地接近人心,一起走一遭,用心看設計吧!
點閱數807
下載數4
修改日期:2021-03-15
宜蘭學習學習地圖教案 -舊城匠師蘭城百工-資源代表圖
web 宜蘭學習學習地圖教案 -舊城匠師蘭城百工
林芳如/縣立宜蘭國小國小5-6年級
歷經時代更迭,許多工藝漸漸淹沒在歷史洪流之中,鄂王社區林銘信里長以及陳世強老師合作為舊城進行社區營造以及藝術活化計畫,讓傳統工藝再生,也讓來到宜蘭舊城的遊客們能夠漫步街頭體會在地匠師文化,讓匠師生活的場域直接形塑成一種匠師博物館的自然形態,讓我們一起前往看看吧!本關卡中的每個景點都請大家拍攝這些店舖門口的藝術招牌當作紀錄唷~
點閱數960
下載數4
修改日期:2021-03-15
宜蘭學習學習地圖教案 -宜蘭舊城美食之旅-資源代表圖
web 宜蘭學習學習地圖教案 -宜蘭舊城美食之旅
林芳如/縣立宜蘭國小國小5-6年級
民以食為天,宜蘭過去在中央山脈、雪山山脈的包圍下,形成一個地理形勢封閉的平原,使得蘭陽平原的飲食文化與外界有相當不同形式的飲食料理,想看看宜蘭在地美食與中央山脈以西的飲食文化有什麼樣的不同嗎?就讓我們走一遭,品嚐一番吧!
點閱數634
下載數3
修改日期:2021-03-15
地名故事多-資源代表圖
web 地名故事多
簡麗速老師/文德國小國小3年級
認識家鄉地名的由來和演變,培養探索家鄉地名的興趣及技能,覺察探索地名是家鄉居民認識家鄉的方法之一。
點閱數611
下載數44
修改日期:2021-02-26
前瞻計畫「資訊科技教案示例」-部落史地-中年級-物產概況-資源代表圖
以學生對家鄉物產的認識作為討論主題並運用科技載具運用於課堂上,藉由小組合作以期對家鄉物產有更進一步的了解。
點閱數387
下載數5
修改日期:2021-02-23
動植物資源-資源代表圖
web 動植物資源
余哲銘/市立仁善國小國小5-6年級
讓學生藉由圖片觀賞來認識台灣特有的野生動植物,輔以學生經驗分享並共同討論出學生能實踐保育動植物、維護生態的具體方法
點閱數406
下載數4
修改日期:2021-02-19
108智慧學習教室-社會領域教案3-資源代表圖
web 108智慧學習教室-社會領域教案3
蕾娃•慕秋/市立永福國小國小3年級
利用觸屏輔助單元教學
點閱數429
下載數3
修改日期:2021-02-19
解開地名身世之謎教案-資源代表圖
web 解開地名身世之謎教案
許鈺鈴/桃園市莊敬國小國小3-4年級
透過閱讀家鄉地圖和地名故事,讓學生從關鍵字詞中,發現家鄉地名的由來,並從中推論出地名的命名方式。在課程中,讓學生了解家鄉文化的源由,進而更了解自己的家鄉。
點閱數520
下載數12
修改日期:2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
江娟如/龍星國小國小3-4年級
以漢人傳統節慶的介紹內容為文本,配合「節日小百科-傳統民俗節慶」、節慶影片欣賞及節慶網站瀏覽,藉此認識家鄉傳統節慶。
點閱數1163
下載數39
修改日期:2021-02-19
家鄉的產業-資源代表圖
web 家鄉的產業
劉建德/市立信義國小國小3-4年級
1.翰林版四上社會第四單元家鄉的產業2.教材光碟3.Xmind軟體(試用版)
點閱數504
下載數16
修改日期:2021-02-19