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閱讀策略~親近它(以康軒六上第八課大小剛好的鞋子為例)
蔡慧炫/臺南市安南區土城國小
國小6年級
閱讀策略~親近它(以康軒六上第八課大小剛好的鞋子為例)
點閱數686
下載數47
修改日期:2025-05-12
web
當我是隻小小鳥-空中看鄉村與都市景觀
潘立超/臺南市新營區新泰國小
國小6年級
當我是隻小小鳥-空中看鄉村與都市景觀
點閱數922
下載數15
修改日期:2025-05-12
web
藝陣直加弄
陳玟融/臺南市安定區南安國小
國小4-6年級
藝陣直加弄
點閱數812
下載數7
修改日期:2025-05-12
web
揭開神秘福爾摩沙
徐德光/市立新埔國小
國小4-5年級
揭開神秘福爾摩沙 利用五大地形來介紹台灣地形分布
點閱數533
下載數29
修改日期:2025-05-12
web
山海之歌
鄭秋銀/市立雙龍國小
國小5年級
能依地形的定義,從臺灣地形圖探索臺灣主要的地形分布,認識台灣主要的地形及地理景觀。
點閱數1178
下載數16
修改日期:2019-05-20
web
永續經營與發展
陳姿勻/市立同德國小
國小5年級
1.自製PPT教材 2.觸屏 3.Hiteach軟體
點閱數804
下載數6
修改日期:2018-12-13
web
康軒版本 社會領域 第四單元 第一課 社會的變遷
王一帆/市立中科國小
國小6年級
教師調查班上學生的家庭狀況,繪製成班級學生家庭型態長條圖後,讓學生和課文所提到的各種家庭型態做比較。使用平板操作Kahoot! 進行即時測驗。
點閱數890
下載數1
修改日期:2020-12-23
web
我們的社區—認識學校附近的公共設施
吳婉珍/市立大雅國中
國小3年級
特教班的學生因情況特殊,大部分的生活時間都不會離家太遠,因此教導學生妥善運用鄰近住家的社區資源及服務是重要且必須的,並能增進其生活品質。本資源為社區校外教學之前導,先以Google Map讓學生認識學校附近的公共設施,再以PowerPoint介紹其服務項目,最後用自製APP連連看,讓特教班的學生一定要對應正確,才會出現連線的方式來讓特教班學生加深印象
點閱數1364
下載數41
修改日期:2019-02-14
web
有朋自遠方來
李英玫/市立芭里國小
國小3年級
藉由觀光客的角度,來認識台灣各地的獨特景觀與濃厚的人文情懷。
點閱數1051
下載數31
修改日期:2025-05-12
web
社會五上 第二單元 自然環境(康軒版) 2-1 台灣的地形
蕭育琳/市立武漢國小
國小5年級
利用教育大市集網路資源,藉由左手手背教導五年級學生認識台灣五大山脈的地理位置、順序。首先使用康軒電子書資源,說明台灣五大地形的特徵、並請學生就地圖試著舉例出現在台灣哪個地方。接著利用youtobe影片,帶領學生深入認識台灣五大山脈特性、地理位置位置。最後利用左手手背記憶台灣五大山脈的地理位置並評量。
點閱數9339
下載數369
修改日期:2019-05-15
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197
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200
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確定