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搜尋相關的資源 3,673 筆
VR360數位走讀影片-大溪木博館(尋寶遊戲版)-資源代表圖
video VR360數位走讀影片-大溪木博館(尋寶遊戲版)
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
桃園市立大溪木藝生態博物館內有著許多棟日治時期的建築，其致力於推動民眾參與地方文化的保存傳承和推廣居民共學。
觀看次數333
修改日期：2024-01-30
社會科數位課程－彰化鹿港-資源代表圖
video 社會科數位課程－彰化鹿港
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/國家教育研究院
熱鬧的龍舟比賽是鹿港的年度聖典，吸引許多外國觀光客，有一半波蘭血統的明秀和好友羅媺漫步在老街裡欣賞舊建築和門聯、品嚐狀元糕和古代皇帝的點心龍鬚糖，還訪問了製香廠的黃漢榮師傅和木雕師傅吳江浚先生，當然不能錯過國定古蹟鹿港龍山寺，以及造就鹿港文風鼎盛的文開書院。
觀看次數387
修改日期：2024-01-30
社會科數位課程－故宮漢字藝術(國、高中)-資源代表圖
video 社會科數位課程－故宮漢字藝術(國、高中)
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立故宮博物院
國立故宮博物院精選以文人山水及水岸景色為主題的重要典藏繪畫與書法，以高仿真複製畫及創意呈現方式，展演書畫家筆下意境，帶領觀眾深讀書畫內容及欣賞文物之美。「筆墨行旅」系列影片將文物之細緻表徵透過高解析度畫面呈現出來，並邀請當代舞蹈家、音樂創作者、書畫藝術家等，以不同表現形式演藝古書畫之美，開啟古書畫與當代之對話，創造多元詮釋之新風貌。
觀看次數643
修改日期：2024-01-30
社會科數位課程－故宮漢字藝術(國小)-資源代表圖
video 社會科數位課程－故宮漢字藝術(國小)
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立故宮博物院
國立故宮博物院精選以文人山水及水岸景色為主題的重要典藏繪畫與書法，以高仿真複製畫及創意呈現方式，展演書畫家筆下意境，帶領觀眾深讀書畫內容及欣賞文物之美。「筆墨行旅」系列影片將文物之細緻表徵透過高解析度畫面呈現出來，並邀請當代舞蹈家、音樂創作者、書畫藝術家等，以不同表現形式演藝古書畫之美，開啟古書畫與當代之對話，創造多元詮釋之新風貌。
觀看次數634
修改日期：2024-01-30
社會科數位課程－戲偶盔帽製作-資源代表圖
video 社會科數位課程－戲偶盔帽製作
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/文化部文化資產局
重要文化資產保存技術-古典布袋戲偶衣飾盔帽道具製作技術-陳錫煌保存者
觀看次數320
修改日期：2024-01-30
VR360數位走讀影片－八達樓子-資源代表圖
video VR360數位走讀影片－八達樓子
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
八達樓子位於金門縣，是一座仿城堡式的建築，是為了紀念1933年抗日戰爭中，駐守在長城古北口死守隘口，殺敵數百人之後壯烈犧牲，成功完成任務的7位勇士而建。
觀看次數293
修改日期：2024-01-30
VR360公館石圍墻水圳散步-資源代表圖
video VR360公館石圍墻水圳散步
財團法人明基文教基金會國中7-9年級
走一趟公館石圍墻，跟著水圳走讀農村，可看見完整的農村農田地貌外，更可透過清朝到日治不同時期的遺跡，不同產業的職人，從影片中延伸思考認識農村的人文歷史。
觀看次數317
修改日期：2024-01-29
環境倫理-14 生命關懷-資源代表圖
video 環境倫理-14 生命關懷
因材網國小1-2年級
願意關注身邊發生的事情，包含其他生命的情緒、遭遇、感受，並有參與其中或給予改善的意圖。
觀看次數330
修改日期：2024-01-29
VR360 旗山車站-旗山DOC-資源代表圖
video VR360 旗山車站-旗山DOC
崑山科技大學／臺南高雄數位機會中心輔導團隊國中7-9年級
從市鎮紋理發展而言，旗山火車站扮演關鍵地位的角色， 與旗山老街有密切的依存關係，見證日治時期旗山市街與糖業的發展過程。與台灣其它木造火車站相比，形式特殊，製作精美，為地方具代表性之地標。1970年代製糖業也沒落，民國67年(1978)旗尾線停駛，民國71年(1982)拆除全線軌道，只剩下火車站本體和幾根位於河床上的橋墩。於民國94年(2005)7月公告為歷史建築。復生蛻變，化身糖鐵故事館，這裡可以認識旗山糖鐵曾經輝煌的歷史。
觀看次數313
修改日期：2024-01-29
VR360山腳國小日治後期宿舍群-資源代表圖
video VR360山腳國小日治後期宿舍群
財團法人明基文教基金會國小3-4年級
苗栗縣苑裡鎮山腳國小日治後期宿舍群，當年是作為教師的宿舍，屬早期的建築物，前後兩棟八戶式雙併式的房舍，建築基地非常完整。木造建築因為閒置多年，經風吹雨淋，年久失修，加上結構老舊殘破。一度面臨拆除的命運後，經過當地居民的反應與地方仕紳們多年奔走請求，後來經苗栗縣政府認定這座日治宿舍群具有歷史的意義和文化的價值，決議加以保存並修復。
觀看次數283
修改日期：2024-01-29