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搜尋相關的資源 3,388 筆
台灣的經緯度教學活動設計-資源代表圖
web 台灣的經緯度教學活動設計
林大地/縣立大村國小國小5年級
1、認識經緯度。2、了解台灣經緯度。3、探討緯度對氣候的影響。
點閱數706
下載數13
修改日期：2021-04-23
圓缺千變萬化-資源代表圖
web 圓缺千變萬化
簡麗卿/南投縣立平和國民小學國小3年級
透過教師引導課程內容，讓學生了解月相的圓缺變化具有規律性，再藉由實務操作、觀察月亮與畫出月相變化，讓學生對月亮有更深刻的了解和認識，並連結至農曆上的生活經驗。
點閱數1649
下載數43
修改日期：2021-04-16
唐山過臺灣-資源代表圖
web 唐山過臺灣
何曉怡/南投縣仁愛鄉仁愛國民小學國小5-6年級
1. 透過動畫和渡海地圖，了解清代閩粵人民移民臺灣的原因。2. 運用問答思考與講解，了解清朝政府限制漢人來臺的原因及政策。3. 結合互動遊戲，讓學生能正確選出清代閩粵人民移民來臺的歷史。
點閱數998
下載數45
修改日期：2021-04-16
漫遊鐵道輕旅行-資源代表圖
web 漫遊鐵道輕旅行
邱秀珠/南投縣集集鎮和平國民小學國小5年級
「漫遊鐵道輕旅行」是老師奬勵學生的奬品，透過前瞻資訊設備的使用，培養學生藉由資料蒐集、推理、分析、規畫等能力，獲得自己的奬勵品，從而建立孩子面對科技社會之正確及友善的態度，達成教學目標。
點閱數620
下載數26
修改日期：2021-04-15
戶外趴趴走之綠色隧道踏查-資源代表圖
web 戶外趴趴走之綠色隧道踏查
蔡美珠/南投縣集集鎮和平國民小學國小3年級
「成就每一個孩子」是十二年國民基本教育的願景，十二年國民基本教育科技領域課程 綱要之願景亦在透過營造適性與友善的學習環境，使每一位孩子都能具備基本的科技素養， 並且在適性與支持的環境下，啟發與開展孩子的天賦。本課程結合社會領域—參與學習活動，透過載具的使用，培養學生運算思 維、 解決問題、邏輯思考等能力並建立面對科技社會之正確及友善的態度，達成教學目標。
點閱數1029
下載數22
修改日期：2021-04-15
滄海桑田—舊濁水溪的變遷-資源代表圖
web 滄海桑田—舊濁水溪的變遷
蘇金達/縣立豐崙國小國小5-6年級
身處埤頭鄉的小朋友不知腳下的這一片土地曾經經歷的滄海桑田，藉由網路資源及75吋觸控顯示器的呈現，可了解家鄉的過往，形塑緬懷過去、珍惜當下、愛鄉愛土的素養。
點閱數235
下載數7
修改日期：2021-03-17
攜手愛地球－「做一個負責任的消費者」-資源代表圖
web 攜手愛地球－「做一個負責任的消費者」
黃瑞陽/縣立興華國小國小5-6年級
1. 瞭解消費與生活的關係。2. 瞭解消費對環境的影響。3. 從產業的分工合作瞭解碳足跡的意義。4. 瞭解碳循環、碳足跡與消費之關係。5. 認識綠色消費相關認證標章。6. 將綠色消費落實在生活中，做一個對環境負責任的消費者。
點閱數349
下載數8
修改日期：2021-03-17
認識全球宗教-社區宮廟踏查-資源代表圖
web 認識全球宗教-社區宮廟踏查
蕭岳朋/縣立大莊國小國小5-6年級
1.電腦、投影機及其布幕 2.介紹社區宮廟之教學用PPT
點閱數488
下載數8
修改日期：2021-03-17
人口分布和遷移-資源代表圖
web 人口分布和遷移
施淑媛/縣立埔鹽國小國小5-6年級
紹台灣人口的分布與地形的關係、人口遷移的原因和結果
點閱數666
下載數21
修改日期：2021-03-17
多元的家鄉文化-認識外來文化-資源代表圖
web 多元的家鄉文化-認識外來文化
王泰茂/縣立圳寮國小國小3-4年級
文化乃泛指生活的展現，台灣社會一直以來都是多元文化的沙拉碗，形形色色繽紛多彩。除了指引學習者了解生活中不同的文化元素之外，更期望讓學習者能了解異文化互動過程中必須具備的尊重與換位思考能力，以期達成涵育公民責任的目標。
點閱數735
下載數41
修改日期：2021-03-17