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搜尋相關的資源 3,387 筆
迎媽祖-資源代表圖
web 迎媽祖
陳思言/立人國小國小4年級
透過「迎媽祖」的教學讓學生了解台灣民俗文化及慶典。
點閱數1803
下載數76
修改日期：2022-02-14
環境的變遷-資源代表圖
web 環境的變遷
蘇怡靜/進學國小國小3-4年級
探討台灣生活空間和環境景觀的改變。---認知探討環境變遷造成的環境問題及其原因，並思考解決之道。---技能幫助學生反省環境變遷的方向是否適宜的問題，也培養學生關懷週遭環境的能力。---情意讓學生發現存在生活週遭、我們習以為常的汙染問題。---情意
點閱數774
下載數30
修改日期：2022-02-14
家鄉的傳統節慶-資源代表圖
web 家鄉的傳統節慶
呂美芬/海佃國小國小4年級
1.認識家鄉主要的傳統節慶。 2.探討傳統節慶和生活的關係。 3.探討原住民的祭典及涵義。
點閱數1329
下載數98
修改日期：2022-02-14
上課如何專心-資源代表圖
web 上課如何專心
羅尤敏/大橋國小國小1-6年級
教學目標:上課時，能夠坐好並且表現出專注的樣子。適用對象:ADHD 學生單元名稱:上課如何專心技巧類別:教室生存技巧社會技巧 問題分析:1.學生上課，無法跟上進度，無所事事。2.上課中，注意力分散，不易持久，東張西望。3.上課時，自顧自己看起課外讀物或玩手指。
點閱數778
下載數65
修改日期：2022-02-14
家鄉的人口變遷-資源代表圖
web 家鄉的人口變遷
陳炳文/復興國小國小4年級
本單元主要在指導兒童學習如何探究與蒐集人口資料，進而從統計圖表中了解與探討家鄉的人口分布、組成與變遷。
點閱數2220
下載數189
修改日期：2022-02-14
認識芒果-資源代表圖
web 認識芒果
陳俊豪/層林國小國小1-3年級
一、認識不同品種的芒果。 二、能辨識學校附近或家中栽種的芒果種類。 三、對家鄉更有認同感，能主動幫忙家裡照顧農作。
點閱數2855
下載數116
修改日期：2022-02-14
後甲好厝邊-資源代表圖
web 後甲好厝邊
林大正/東光國小國小3-6年級
1、能認識學校周圍的鄰居 2、能確認鄰居與學校的相對位置 3、能知道鄰居所發揮的功能性
點閱數616
下載數6
修改日期：2022-02-14
民俗技藝學習單-資源代表圖
web 民俗技藝學習單
葉怡安/大同國小國小3-6年級
民俗技藝學習單
點閱數623
下載數29
修改日期：2022-02-14
台南特產-資源代表圖
web 台南特產
吳慧瑛/佳里國小國小1-6年級
介紹台南特產
點閱數418
下載數11
修改日期：2022-02-14
閱讀課程計畫-資源代表圖
web 閱讀課程計畫
林泰宇/楠西國小國小4年級
實施閱讀教學之計畫
點閱數2436
下載數272
修改日期：2022-02-14