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搜尋相關的資源 3,673
南方澳大水記 -資源代表圖
web 南方澳大水記
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
這個影片是南方澳文史工作室,三剛鐵工廠的廖大慶館長拍攝與製作紀錄南方澳在2010.10.21 ~ 26,遭受超大豪雨時的情況。本影片經廖館長同意及授權,免費提供宜蘭縣中小學教學使用。
點閱數210
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修改日期:2025-05-12
有朋自遠方來-資源代表圖
web 有朋自遠方來
李英玫/市立芭里國小國小3年級
藉由觀光客的角度,來認識台灣各地的獨特景觀與濃厚的人文情懷。
點閱數890
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修改日期:2025-05-12
慎終追遠-清明節-資源代表圖
web 慎終追遠-清明節
賴國安/花蓮縣海星國小國小4年級
作者:花蓮縣海星國小 賴國安慎終追遠-清明節1.引起動機-欣賞唐詩:杜牧-清明。2.發展活動-(1)觀看清明節的由來動畫。(2)「培墓」與「掛紙」。-觀賞與認識「培墓」與「掛紙」-進行「鋤草」與「掛紙」電腦遊戲。(3)清明節的習俗-祭拜與供品-介紹清明節祭拜的祭品與禮俗。-進行祭品擺放形狀配對遊戲。(4)清明節的習俗-吃潤餅-介紹清明節的特殊傳統食物-潤餅。-觀賞寒食節的由來。-認識寒食節吃潤餅的原因。本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
點閱數2828
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修改日期:2025-05-12
藝陣直加弄-資源代表圖
web 藝陣直加弄
陳玟融/臺南市安定區南安國小國小4-6年級
藝陣直加弄
點閱數686
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修改日期:2025-05-12
當我是隻小小鳥-空中看鄉村與都市景觀-資源代表圖
web 當我是隻小小鳥-空中看鄉村與都市景觀
潘立超/臺南市新營區新泰國小國小6年級
當我是隻小小鳥-空中看鄉村與都市景觀
點閱數681
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修改日期:2025-05-12
VR大富翁-資源代表圖
web VR大富翁
胡秀玲/國立臺北商業大學國小5-6年級
作業系統:Windows10搭配載具:VIVE Focus 3、Quest 2本教材主要目標在於利用 VR 優勢,讓學生沈浸體驗生產、消費、理財與投資等經濟活動,藉以建構負責任的消費與投資觀念。教材共包含六大單元:1. 生產-科技生產:本單元提供學生體驗農作物的種植獲利,在選擇種子、科技種植策略、以及收成機會成本的考量下,學生可學習成本與利潤概念及策略。2. 消費-需要與想要:幫助學生區分必要與非必要商品,培養理性購物觀念。3. 消費-環保消費:認識環保標章,了解消費行為對環境的影響。學生可以進階體驗購買商品對環境影響的變化,提供學生更深刻的環保意識學習。4. 儲蓄-記帳與分析:學習記帳分類與分析,培養良好的財務管理能力。5. 投資-理財與投資:模擬個人資金分配,提供工作、貸款、與投資不同的理財選項,讓學生認識風險與收益的關係。6. 消費-消費風險:體驗網購與電子支付模擬場景,提供學習辨識消費風險以及詐騙後續處理。以上 6 單元可配合課程教學獨立選擇 1 單元進行,也可以完整體驗六個單元時,跨單元累積個人財富。本教材可模擬累積個人財富,為更順暢進行各項經濟活動的決策判斷,建議同學能透過教材操作說明或系統內說明,先瞭解 VR 設備及教材系統的基本操作,以提供更順暢的學習體驗。關鍵字:消費、環保、理財投資
點閱數1187
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修改日期:2025-04-04
我的家鄉2-資源代表圖
web 我的家鄉2
楊東華/中國科技大學國小3-6年級
作業系統:Windows 搭配載具:HTC Focus 3、Oculus Quest 2本計畫以國小社會課程教材開發為目標,賡續112年度我的家鄉之主題,以社會課程內探討職業與儲蓄與消費、理財與投資應用。參考康軒社會課本四年級下學期設計第一單元家鄉的產業-了解不同行業在社會中的角色,掌握如何協作分工於團隊,以及深入瞭解各行業之間相互關聯,共同構建完整的產業生態系統。康軒社會課本五年級下學期之第三單元生產與消費-透過個人的消費行為,深入了解各國貨幣體系以及生產者和消費者之間的相互關聯。第四單元理財與投資-透過考慮是否進行投資和儲蓄,來進一步優化個人理財計劃,同時深刻體認到理財對生活的多個層面所帶來的影響。本計畫擬針對產業分工合作、行業生產鏈、儲蓄理財、安全消費設計六個教學單元:(1) 行業間的分工合作(2) 第一級產業(3) 第二級產業(4) 第三級產業(5) 儲蓄理財(6) 安全消費關鍵字:我的家鄉2、產業分工、經濟型態的變遷、第一級產業、第二級產業、 第三級產業、儲蓄理財、詐騙
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修改日期:2025-03-01
第五單元第3 課:世界宗教如何傳播與發展?-資源代表圖
此教育資源為桃園市龍潭區石門國民小學113學年度的公開授課教案,屬於社會領域的素養導向教學活動設計。這份教案由魏博彥老師設計,針對六年級學生,規劃四節課(160分鐘)的課程內容,其中第一節課(40分鐘)聚焦於「世界宗教如何傳播與發展」的主題。課程採用多元教學策略,包含影片觀賞、課文閱讀、討論分享等方式,並融入海洋教育議題,旨在幫助學生探究宗教形成的原因,了解臺灣主要的宗教信仰,以及分析不同宗教文化的特色。教學設計特別強調培養學生對多元文化的理解與尊重,並透過PIRLS閱讀評量題組深化學生的學習成效。
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修改日期:2025-01-17
第四單元 家鄉的作息、節慶與節日 第2課 傳統的節慶-資源代表圖
此教育資源為桃園市龍潭區石門國民小學113學年度的公開授課教案,屬於社會領域的素養導向教學活動設計。這份教案由莊慧嬋老師設計,針對四年級五班學生,規劃一節課(40分鐘)的課程內容,主題為「傳統的節慶」。課程採用康軒版社會領域第三冊教材,運用myViewBoard數位白板、平板電腦等數位設備,結合傳統教材如社會課本與習作,引導學生認識並理解臺灣傳統節慶的意義與內涵。教學設計融入品德教育與多元文化教育等議題,透過互動式教學活動,幫助學生感受臺灣文化的豐富性,同時培養對多元文化的欣賞與尊重態度。
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修改日期:2025-01-17
【VR360數位走讀】南投縣-日月潭玄奘之路 1/2-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】南投縣-日月潭玄奘之路 1/2
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫國小3-4年級
青龍山脈以及象徵龍珠的拉魯島,有著許多的傳說故事,步道起點為玄光寺碼頭,終點為慈恩塔,大致沿著稜線緩步上升,風景優美秀麗。玄光寺前的廣場視野極佳,拉魯島、涵碧半島、水社聚落景觀盡在眼前。步道沿途有運用日月潭高溫高濕特性而設計的苔蘚雕塑,如:山門、小沙彌、經書以及心經植盤等。Album name: Age of Empires II: Definitive Edition Soundtrack Volume 1 (2019)Song name: Shamburger、Operation Monkey、Bass Bag、Rich Corinthian Leather
觀看次數254
修改日期:2025-01-14